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学习多媒体心得体会(精选10篇)

学习多媒体心得体会篇1

随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂

教学中得到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求中学教师

必须掌握一定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就自己在计算机

多媒体技术和课件制作方面的有关情况谈以下三点体会。

一、中学教师特别是青年教师要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术

计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要

的作用。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展

现给学生，有助于教学重点和难点的突破;在教学过程中把丰富多彩的视频、动

画、图片等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣;通过某些问题的设置，

可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度;选择

合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时间。

如果没有计算机多媒体技术，单纯靠粉笔、黑板等教学工具来进行教学的传

统教学模式显然是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的计算机多媒体技术，

提高自己的课件制作水平对青年教师来说势在必行。

学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。一是学校积极营

造学习计算机多媒体技术的氛围，大力提倡使用多媒体技术，并且进行专门的课

件制作辅导;二是学校准备给每个办公室都配备计算机，这为青年教师学习多媒

体技术提供了物质基础。

青年教师作为学校教学的新生力量，有着充沛的精力和积极的创新精神，从

这一点讲，青年教师也应该成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。

二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的

1、培养兴趣，循序渐进

刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到

有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学

的作用是非常大的，我必须掌握这门技术。

人们常说“兴趣是最好的老师”，培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的

使用和课件制作。通过学习我知道了好多以前根本没有接触过的东西，比如制图

软件photoshop，网页制作软件frontpage，还有各种课件制作软件，如

powerpoint、flash等，现在又在老师的专门指导下学习了“课件平台”。在学

习的过程中我发现我们常用的课件制作软件有好多相通之处，学好了其中的某一

个，其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。

2、善于研究，多问问题

学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各

种软件制作课件的时候，我遇到了很多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，

每个软件的功能都很多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能

需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教

别的老师。我相信，只要我们乐于尝试，善于思考问题、询问问题，难题是没有

解决不了的。

工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉，我们觉得很简

单的东西有的学生还要问，我们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难，所以我

们鼓励学生多提问问题。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的

问题在别人看来也许是简单的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要

的。

3、亲自动手，乐于尝试

哲学上讲实践是认识的动力和****，也是检验认识正确与否的唯一标准，把

这一观点应用到课件制作上就是要亲自动手制作课件。也许我们在某一方面的创

意是非常好的，可不亲自动手，这方面的创意就实现不了。我们可以先从简单的

做起，由简单到复杂，根据自己的实际水平动手制作几个完整的课件，只有这样，

自己的水平才会不断提高。

三、课件过程中应注意的几个问题

1、选择合适的媒体

现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在

某些方面存在不足，我们在制作课件之前，应该通盘考虑所要讲授的课程的特点，

需要处理的内容，然后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。“课件平台”

还有flash等都是功能强大的软件，它们的动画效果、交互性、对图片和声音的

处理，都是powerpoint和“蒙泰瑶光”包括authorware所不能达到的。但

powerpoint等也是很好的课件制作工具，我们可以有选择地加以利用。

2、简洁实用是课件制作