有机实验（答案）..pdfVIP

有有机机实实验验（（答答案案））.

有机实验典型题总结

1.［2012·海南化学卷17］(9分)实验室制备1，2-⼆溴⼄烷的反原理如下：

可能存在的主要副反有：⼄醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱⽔⽣成⼄醚。

⽤少量的溴和⾜量的⼄醇制备1,2—⼆溴⼄烷的装置如下图所⽰：

回答下列问题：

(1)在此制各实验中，要尽可能迅速地把反温度提⾼到170℃左右，其最主要⽬的是

；(填正确选项前的字母)

a.引发反

b.加快反速度

c.防⽌⼄醇挥发

d.减少副产物⼄醚⽣成

(2)在装置C中加⼊，其⽬的是吸收反中可能⽣成的酸性⽓体：(填正确选项前的字母)

a．⽔b．浓硫酸c．氢氧化钠溶液d．饱和碳酸氢钠溶液

(3)判断该制各反已经结束的最简单⽅法是；

(4)将1，2-⼆溴⼄烷粗产品置于分液漏⽃中加⽔，振荡后静置，产物在层(填“上”、“下”)；

(5)若产物中有少量未反的Br2，最好⽤洗涤除去；(填正确选项前的字母)

a．⽔b．氢氧化钠溶液c．碘化钠溶液d．⼄醇

(6)若产物中有少量副产物⼄醚．可⽤的⽅法除去；

(7)反过程中⽤冷⽔冷却装置D，其主要⽬的是；但⼜不能过度冷却(如⽤冰⽔)，其原因是。

【答案】(1)d(2)c(2)溴的颜⾊完全褪去(4)下(5)b(6)蒸馏(7)避免溴⼤量挥发；产品1,2-⼆溴⼄烷的熔点(凝固点)低，过度冷却会

凝固⽽堵塞导管。【解析】(1)因“⼄醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱⽔⽣成⼄醚”，故迅速地把反温度提⾼到170℃左右的原

因是减少副产物⼄醚⽣成。

(2)因装置C的“⽬的是吸收反中可能⽣成的酸性⽓体”，故选碱性的氢氧化钠溶液。

(3)是⽤“少量的溴和⾜量的⼄醇制备1,2—⼆溴⼄烷”，反结束时溴已经反完，明显的现象是溴的颜⾊褪尽。

(4)由表中数据可知，1,2-⼆溴⼄烷的密度⼤于⽔，因⽽在下层。

(5)Br2能与氢氧化钠溶液反，故可⽤氢氧化钠溶液洗涤；虽然也能与碘化钠溶液反，但⽣成的I2也溶于1，2-⼆溴⼄烷。

(6)根据表中数据，⼄醚沸点低，可通过蒸馏除去(不能⽤蒸发，⼄醚不能散发到空⽓中)。

(7)溴易挥发，冷⽔可减少挥发。但如果⽤冰⽔冷却会使产品凝固⽽堵塞导管。

2.［2012·新课程理综化学卷28］（15分）溴苯是⼀种化⼯原料，实验室合成溴苯的装置⽰意图及有关数据如下：

按以下合称步骤回答问题：

(1)在a中加⼊15m⽆⽔苯和少量铁屑。在b中⼩⼼加⼊4.0m液态溴。向a中滴⼊⼏滴溴，有⽩雾产⽣，是因为⽣成了⽓体。

继续滴加⾄液溴滴完。装置d的作⽤是。

(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：

①向a中加⼊10m⽔，然后过滤除去未反的铁屑；

②滤液依次⽤10m⽔、8m10％的NaOH溶液、10m⽔洗涤。NaOH溶液洗涤的作⽤是

；

③向分出的粗溴苯中加⼊少量的⽆⽔氯化钙，静置、过滤。加⼊氯化钙的⽬的是。

(3)经过上述分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为，要进⼀步提纯，下列操作中必须的是（填⼊正确选项前的字母）：

A．重结晶B．过滤C．蒸馏D．萃取

(4)在该实验中，a的容积最适合的是（填⼊正确选项前的字母）：

A．25mB．50mC．250mD．500m

【答案】：(1)HBr。吸收HBr和Br2；(2)②除去HBr和未反的Br2；③⼲燥

(3)苯；C(4)B

【解析】：此题为基础题。学⽣在学习苯与液溴的反时，上述问题⽼师基本上都会讲到，不知命题⼈的命题意图是什么？⾼

考化学中学⽣较为顾忌的实验题反成了拿⾼分的试题，很

怪异的感觉。

3．（2011上海26）实验室制取少量溴⼄烷的装置如下图所⽰。根据题意完成下列填空：

（1）圆底烧瓶中加⼊的反物是溴化钠、和1:1的硫酸。配制体积⽐1：1的硫酸所⽤的定量仪器为（选填编号）。

a．天平b．量筒c．容量瓶d．滴定管

（2）写出加热时烧瓶中发⽣的主要反的化学⽅程式。

（3）将⽣成物导⼊盛有冰⽔混合物的试管A中，冰⽔混合物的作⽤是。

试管A中的物质分为三层（如图所⽰），产物在第层。

（4）试管A中除了产物和⽔之外，还可能存在、(写出化学式)。

（5）⽤浓的硫酸进⾏实验，若试管A中获得的有机物呈棕黄⾊，除去其中杂质的正确⽅法是（选填编号）。

a．蒸馏b．氢氧化钠溶液洗涤

c．⽤四氯化碳萃取d．⽤亚硫酸钠溶液洗涤

若试管B中的酸性⾼锰酸钾溶液褪⾊，使之褪⾊的物质的名称是。

（6）实验员⽼师建议把上述装置中的仪器连接部分都改成标准玻璃接⼝，其原因是：。