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我身边的好老师作文

【篇一：我身边的好老师作文】

回到我的母校，感觉一切都还没有变。太远依然是那个太阳，学校依然是那个学校，天空依然是那个天空，草地依然是那个草地。但是，我又发觉这不是我所熟悉的学校了，校门口的保安毫不犹豫地拦住要跨入学校的我。同学们都不是我所熟悉的那些同学。他们用稀奇的眼神看着这个比他们高出许多的人，就像我是一只猴子。就连那些曾经教过我的老师在我的眼中也没有那么亲切了。可我还是觉得少了点什么。少了什么呢？哦，少了那个天天在校门口站着与我打招呼的尹老师。

他是我的科学老师，他有一张方方正正脸，高鼻梁上架着一副眼镜。他也是这里的副校长。但在我的印象中，“校长”这个词应该包含着威严，应该是坐在办公室里批改文件的白领。可他与这些形容词完全不符，他每天都是衣冠整洁的站在学校门口执勤——不论春夏秋冬，也不论刮风下雨。他一见到同学就露出他那标志性的笑容，久而久之，我们被他的笑容感染，也就向他露出灿烂的笑容。

上他的科学课，是最令我们开心的了。我们曾经的科学课老师，上课很古板，每天上课，他只是不停地讲，然后让我们不停地记笔记，我们对此都苦不堪言。

我们永远也忘不了尹老师给我们上的第一节课。

上课了，尹老师走进教室，他只说了一句话：“去实验室，我们去看显微镜。”我们都懵了。我们从来没有上过这样的科学课。这堂课后，我们全沉浸在喜悦中，我们都会使用显微镜了。后来，当我回忆起这堂课时才发现，尹老师对我们今后学习生物有着多好的影响啊。

此后，他的课，总会给我们讲更多的生物知识。他滑稽的动作和逼真的猪叫声和马叫声，经常引得我们哈哈大笑。以至于下课铃声响起时，我们还要求他再讲一点。

没多久，我们就和尹老师相处得融洽得如一家人了。他标准的普通话与幽默的上课风格，给我们留下了深刻的印象。

在课余时间，他还教我们踢足球。他高超的球技令我们好生羡慕。

至今，我还一直想念着我们的尹老师！

【篇二：我身边的好老师作文】

流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟，谆谆教诲，言犹在耳……

老师，这个神圣而又高尚的职业，是我最为崇尚的。我小学时教我们英语的杨老师，就是一位令我久久难忘的人。

她很年轻，刚从大学毕业。她就像我们的大朋友，每天露出灿烂的微笑。她那圆圆的脸上架着一副眼镜，让我们感觉她可爱又可亲。她第一次让我感觉到学习英语是件快乐的事情。

杨老师是在我五年级来到我们班级的。她的课总是像磁铁一样吸引着我的注意力，使我的思维一直在随着她一起转动。也许是因为她年轻而活力四射，也许是因为她的教学方法独特，也许是因为她友善而魅力无限，所以我，不，应该我们全班大部分同学都爱上了英语课，也爱上了她。

记的那天她过生日，我们在下课后，一窝蜂地跑向她的办公室，把自己精心准备的礼物放到她的面前，不一会，她的桌子上早已堆满了各式各样的小礼物。我们看到，杨老师流泪了。我们也为她唱起了《祝您生日快乐》歌。她用手机拍下小山似的礼物，我们知道，她非常珍惜它们。我们更珍惜她。

拍毕业照的时候，她的精心打扮，给我们留下了深刻的印象。由此可见，她是多么留恋她的学生。拍照结束后，她给我们分发了小礼物，并说：“如果十年以后，同学们还记得我，还能来学校看我，我一定请你们每一位同学吃饭。”我们都齐声欢呼，同学们的内心里，都十分期待着十年之后的那一天的到来。

这就是我的杨老师，她曾经为我们伤心过、高兴过、自豪过，我将永远记住她的伟大和她的高尚。

杨老师，就是我终生难忘的好老师。

【篇三：我身边的好老师作文】

每个人身边都会有被自己肯定的老师。也许是一个，也许是一群。我身边就有一群被我肯定的好老师。他们是尚德重品的历史老师、爱教敬业的英语老师和全面育人的语文老师。

历史老师尚德重品。他非常注重“仁”、“礼”、“信”。“仁”，是做人的道理。他常说学习不好可以原谅，但是，必须要学会做人，做一个真正的人、一个正直善良的人。只有学会了做人，才会取得人生的成功。他还注重“礼”，他从不会把自己的情绪融入工作中。“信”是他的原则。他答应学生的事，就一定会办到。记得有一次老师和一个同学约定，让他下次考试进入年级前十名，不然，差几名，老师就要敲他几下手。后来，那个同学考了年级第八名，老师当着全班学生说：“现在，你考了第八名，应当敲老师两下。我欠你两下。下次我们再算。”听到这句话，同学们都震惊了，不禁在心中为老师鼓掌。

英语老师爱教敬业。他曾说过：“只有一个爱自己子女的老师才会去爱他的学生。”我非常赞成这句话。想想看，一个连自己子女都不爱的教师，他怎么会去真心的爱自己的学生。英语老师上课非常认真，下课后会像朋友一样和我们交流。晚上，他又回到办公室，给我们制作教学视频。每当看到他疲乏的脸颊，我的心中不禁涌起