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少先队的优秀活动总结范文（精选22篇）

少先队的优秀活动总结范文（精选22篇）

少先队的优秀活动总结范文篇1

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，把这种少先队位置加强少先队工作，带动少先队队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强羊城教育，诚信教育及行为习惯的培育，同时也加强基础教育阵地的建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队队员在这个大家庭里健康成长，先将工作状况总结如下

一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1.扎实方案，工作规范

从学期初就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。

2.明确中队干部工作职责。

本学期一开头，经过仔细思索。安排调整等工作，对每位同学干部都提出了对应的组织工作的要求，并家长辅导与监督，确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动，有所提高，其次，而要求同学，干部做到公正公正的原则，以起到带头作用。

二、抓好常规教育，培育同学良好的行为习惯

1.每日常规检查，由各班代表，少先队队员进行常规检查，督促同学的一言一行，检查校内的，清洁，漂亮，平安等，使校内文明之花常开，少先队要做到公正公正的检查，每项工作，在其次天公布前一天的检查结果。

2.单屏蔽，依据节日和工作需求支配，跟板报主题，进行评比，检查效果明显，各班的黑板报另一新游，布局精致，主题鲜亮。

三、存在的不足

在工作中也存在一些不足，比如三班级的监督岗成员在工作室呢，缺乏时间观念，记不住自己的学问界，除此之外还有高班级的值日生消失扣分等现象。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导和关怀，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定的成果，然而还存在着许多的问题与不足，需要改进，因此今后的少先队工作还需要不断努力，不断提升，会一如既往的扎实开展工作，并入少先队的阵地优势，为校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力，为不断学习，提高自己的学问力量水平，提高少先队的工作成果。

少先队的优秀活动总结范文篇2

依据《教育部关于加强中学校少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要（试行）》的相关要求，我校乐观响应、统筹支配，现将我校现阶段工作总结如下：

一、加强队伍建设，保障工作落到实处

1.机构健全，分工明确。

为确保少先队活动课程的开展取得切实成效，学校特成立少先队活动课程教研小组，分管校长郑利芬为教研组长，姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。组长负责领导组织少先队活动课程的实施；大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。每个班级有指定的老师负责活动实施。

2、推动少先队活动课程进课表工作

支配一至六班级每周一节少先队活动课，要求各中队根据《少先队活动课程实施方案》开展活动，加强对班队课的检查，注意过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。现共组织召开了一次主题大队会，五六班级主题中队会观摩课，各班级队学问教育活动课，规范各中队的队课程序，进行各班指导。

3、建设一支大中队辅导员队伍

建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。为此，学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作，不断提高辅导员队伍的整体素养。组织大中队辅导员仔细学习和领悟20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要（试行）》精神，乐观推动少先队活动课在各班级的开展，努力形成我校活动课特色。吸取有阅历学校的特长，学会多学多看多思索。

二、分年段设计常规活动

我校依据同学年龄特点和不同班级，结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则，低班级课程要求队员了解队章的基础学问，懂得加入少先队的意义，培育珍爱红领巾、喜爱少先队的情感。中班级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着抱负英勇前进的情感，增进组织的使命感。学校高班级要求队员了解优秀党组织、团组织，增加队员的组织观念，提高党团队组织相连接的熟悉，促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参加、岗位熬炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实情感。

三、落实少先队活动课程内容

我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现

各班特色，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员乐观引导同学开展以少先队员为主体的活动，体现出小队、中队的作用，各中队开展了一系列主题活动。9月份开展班级特色活动课，如五班级开展幻