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您好，根据您提供的文本内容，我可以为您撰写一篇摘要标题第四单元分数的意义和性质教学设计内容1分数的意义与性质首先解释分数的定义，并对其意义进行阐述，引导学生理解“分”在数学中的应用2教学目标明确教学的目标是让学生了解分数的产生意义以及分母的作用3教学重点重点讲解分数的意义性质及如何利用分数来解决实际问题4教学难点着重讨论分数的意义和性质可能引发的问题，如“如果把两个物体会怎样计算”“如何判断一个人是否为分数的主人”等等5
第四单元分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的意义
教学目标：
使学生了解分数产生的缘由，理解分数的意义，弄清分子，分母，分数单位的
含义。
教学重点：
使学生理解分数的意义，弄清分母，分子及分数单位的含义。
教学难点：
使学生理解分
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