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小学英语Unit 5 Whose dog is it 教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2024-08-01 发布于湖北
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小学英语Unit 5 Whose dog is it 教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    《Unit5Whosedogisit？》PartA第二课时教学设计

    Let’sspell

    教学目标：

    1.语言知识目标：会听、说、写含有ng、nk的单词。

    2.能力目标：会读ng和nk在单词中的发音。

    3.情感态度价值观目标：通过练习，学会关心身边的事。

    二、教学重难点：学会谈论身边的事。

    三、课前准备

    教材、课件、多媒体.

    四、教学过程：

    Step1Let’ssing.

    T:Doyoulike

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