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- 2024-08-01 发布于湖北
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《我自信,我能行》教学设计
活动背景:
针对本班有部分同学很不自信,自卑、自傲的情绪多人存在,我
班特地开展了一次有意义的心理健康教育课。引导学生积极参与教育
教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行
的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使
他们能够自信、健康、快乐地成长。
活动目标:
1、通过活动,使学生了解成功的关键之一是自信。
2、通过活动,让学生体验到只要不怕困难,努力去尝试,就能
取得成功。了解自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服不足,面
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