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与诗同行作文

【篇一：与诗同行】

唐诗如一杯淡淡的绿茶，散发着迷人的芳香；唐诗如同一只火把，在我内心最黑暗时照亮我的心房；唐诗如同一杯醇香的美酒，只呡一口就让我回味无穷。

小时候，唐诗就像一首首优美的童谣，悄然走进我的心灵。当秋天我看见那枯焉焦黄的小草时，我禁不住黯然神伤。妈妈笑着教我：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那时的我还没有明白她的意思，只是无端的觉得小草的生命力十分顽强。小草让我明白对生活要充满希望，充满梦想。

有一次去夏令营的前夜，我发现唐诗中涌动着浓浓的母爱。妈妈不辞辛劳地为我收拾行李，稍有些文化的我想到了那首流传千古的唐诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”浓浓的母爱总是如影随形，不管我走多远，都走不出母亲的关爱。

如今，唐诗如同一面镜子，照出了生活的真善美。每当我饭后碗里有剩余米粒时，耳边总会响起妈妈的唠叨声“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐诗让我懂得了不仅要节约粮食，还要尊重别人的劳动。

每每品读唐诗它总是让我不读不厌，它不仅让我懂得了生活的酸甜苦辣，赋予了我顽强的毅力，满怀希望笑对挫折，还让我对“谁言寸草心，报得三春晖。”有了更深的诠释。我想让心与唐诗一起飞翔，去诗的海洋里遨游，去追寻诗人们的足迹……

【篇二：与诗同行】

在我的成长过程中，是诗陪伴着我。诗给我带来了美的享受，还教会了我做人的道理，诗在生活中无处不在。

还记得刚开始学习语文的时候，我就认识了古诗。从此以后，它便于我形影不离。那时，老师教我们学习《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，当我吃饭的时候，总是想起这首诗，使我懂得了粮食的珍贵和它的来之不易，我要节约粮食。上三年级的时候，我学习了钱鹤滩的《明日歌》，使我懂得了时间的可贵，要珍惜今天，抓住明天，有所作为。还有孟郊的《游子吟》中的：“谁言寸草心，报得三春晖。”使我懂得了母亲对儿女那份无私的爱，我们长大后要孝敬父母……

古诗不但可以教我许多做人的道理，还给我带来了美的享受。

像朱熹的《春日》里的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我仿佛看到了春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致……

古诗不但让我学到了许多知识，还让我了解到了中国五千年来的历史和美景。我爱古诗，更爱拥有悠久历史的祖国。

【篇三：与诗同行作文】

小时候，爸爸就教我背古诗，什么“锄禾日当午，汗滴禾下土”、“野火烧不尽，春风吹又生”，还有“夜来风雨声，花落知多少”，当时我还弄不懂句中的意思，只知道念起来好听，不知不觉中已记下了不少。到渐渐明白句中的含意，我更是像久旱逢甘露，他乡遇故知地喜欢上了诗。可以说我是从很小时候开始，就爱上了诗，爱上了祖国文化史上这颗最璀璨的明珠。

从初唐到晚清，有李白的豪迈放荡诗，有杜甫的深沉慨叹诗，有苏东坡的豪放诗，有李清照的幽怨诗，还有龚自珍的疾恶如仇诗，无一不向世人展现了我国的文化瑰宝，中华古国的优秀诗篇，为世人传诵。

一直都很喜欢白居易的《赋得古原草送别》，诗的前半部分歌颂了小草生命的顽强，后半部分却向我们诉说了友人依依惜别的情景。原来诗人是借咏野草来抒发离情，诗人选材之新，角度之奇，让人慨叹。还有高适的《别董大》，描写两个好友在凉亭里对酒当歌，相互倾诉离乡别井后各自的宏伟志向。表达游子离开家乡，在异地怀念亲人好友的诗还有很多很多，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，“遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人”……

古诗中包罗了我们想要表达的一切感情，这份古老的盛宴实在太吸引，太令人神往了。“书中自有黄金屋”，对我来说，更是“诗中自有黄金屋”。

【篇四：与诗同行】

从小，我就与诗留下了不解之缘；从小，妈妈就给我买了“古诗80首”，让我照着上面的拼音读、背，有空还教我一字一句地读诗：“床——前——明——月——光——”，然后我就跟着念，当我会读、会背了，再接着让妈妈读下一句（有妈妈在，我不想看拼音了，因为麻烦）。

唐代诗人李白写的《静夜思》是我会背诵的第一首古诗。这首古诗是关于思念家乡的一首诗。诗中的“举头望明月，低头思故乡”则是个佳句。这句诗句通过动作、神态的描写，写出了大诗人李白的思乡之情。

“日照香炉深紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这首《望庐山瀑布》我也懂：雾气因为阳光的照射而生起紫烟，水从很高很高的山上飞流下来，让人觉得这瀑布仿佛是从天上掉下来。这也就是诗句的大致意思。

我最喜欢的一首诗是元朝郑燮的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗我倒背如流，因为这首诗写出了竹子非常的坚强不屈。不管是千磨，还是万击；不管是东南风，还是西北风。

轻叩诗的大门，我的眼前仿