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初中地理教学反思
篇一：初中地理教学反思
大家知道，只有不断学习、实践、总结，才能提高。
一学年将过去了，我认真研读地理课程标准和教材，
重新回顾这一学年，我在课堂教学中以学生为主体，能积
极创设符合教学内容的问题情境，教学内容的组织以学生
的活动为要形式，启发学生在观察、分析、思考、讨论中
灵活运用地理知识。但是如何进一步发挥教学中学生的主
体作用，改进课堂教学，是摆在我面前现实而
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