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机械创新设计课程网络习题.pdfVIP

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概述此文档主要介绍了机械创新设计课程的相关知识,包括理论讲解实践操作等内容此外还分享了针对不同问题的一些创新方法和技巧,以及如何通过想象力和创造力来降低地球温室效应此外,文档还提出了几个实用的新产品设想和设计方案,以供参考

习题

第一章绪论

1.1查阅资料或进行调查研究,写出一份关于某项专利,或某一新技术创新设计过程

的调查报告。其报告内容应包括:新技术(新产品)名称;发明人;发明原因;发明过程;使

用情况。

1.2良好的创造心理包含哪些内容?请举出一个自己感受最深刻的例子说明,你是如何

通过非智力因素的培养促进智力因素的发展与提高的。

1.3根据自己的体会,简述影响创新活动进行的各种障碍。

第二章创新思维与技法

2.1运用联想方式提出至少3个新产品设想(填表)

联想方式基本信息新产品概念

相似联想折叠椅

相关联想汽车

对比联想吸顶灯

2.2分别运用相似、相关、对比三种联想方式将两端的名词连起来(不考虑联想方式

的运用顺序)。

例如:食品柜(相似联想)→冰箱(相关联想)→压缩机(对比联想)→发动机。

(1)鱼——火

(2)炉子——电吹风

(3)红外线一一石头块

2.3创造想象降低地球温室效应的妙法(摘自2004.7科学画报)。

2.4预示想象未来的城市交通。

2.5按照捕捉灵感的方法,提出一项别开生面的家用电子新产品设想。

2.6回忆自己的成长与学习过程,是否产生过灵感,是属于自发、触发、诱发还是逼

发的?

2.7利用发散思维方法写出纸的用途(按用途的分类数量与总数量的结果评分)。

2.8由于某种原因,需要用温度计测出小甲虫的体温,试利用横向思维方法找出解决

的办法。

2.9针对以下信息,运用逆向思维提出新设想(填表)。

基本信息逆向思维结果(新设想)

水龙头

跑步锻炼

为防尘室内脱鞋

2.10观察图中前两个算式,可发现一定的规律,按照这个规律,请在待选的图形中选择

一个填到第三个等式右边。

2.11观察图示的9种容器,从上向下倒水时,哪些容器的盛水量随水面高度的变化规律

呈图1和图2曲线所描述的规律?

2.12分析以下设计可用什么进行类比,类比方式如何:高压锅密封装置的设计;钢

球制造设备的设计;玻璃瓶制造设备的设计。

2.13在市场上进行观察或查阅资料的基础上填写下表。

移植方式移植成果实例

原理移植原型新成果

方法移植原型新成果

结构移植原型新成果

2.14在市场上进行观察或查阅资料的基础上填写下表。

组合方式新产品(或新技术、新方法实例)

功能添加

同类组合

异类组合

2.15运用缺点列举法提出改进普通自行车的若干新设想。

2.16列举自己曾使用过的笔的种类,运用缺点与希望点列举法列出这些笔的特点,并提

出改进设想。

2.17运用635法在课堂上进行集智法训练,题目有:

(1)对海洋的利用前景;

(2)对未来城市的设想;

(3)对未来学校的设想。

第三章机械系统方案设计的创新

3.1查阅相关资料,描述你最熟悉产品(例如汽车、计算机、手机等)的发展过程。即产

生、成长、成熟、衰退;以及第二代产品的出现、成长、……;第三代产品……。

3.2绘制自行车功能结构图。

3.3绘制汽车功能结构图。

3.4按照自己的设想,构思并绘制一个乳品灌装机的结构功能图。

3.5分割与合并是技术冲突解决原理的两个基本方法,试举出这两种方法的应用实例。

3.

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