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去敬老院的作文500字
【篇一:去敬老院】
老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份关怀。
星期四,我们排着整齐的队伍走向金色港湾敬老院。刚到敬老院,我们就感受到了老人们的热情相迎。我们快开始表演节目时,有好几个爷爷奶奶们都过来了,这时我们的同学立刻上去搀扶爷爷奶奶。开始表演节目了,有唱的、有跳的、还有朗诵的、还有表演绕口令的,一个比一个精彩!表演的时间虽短,却包含着我们同学对爷爷奶奶们的深深祝福与敬意。表演过后,我们还准备了贺卡,还有许多小礼品送给爷爷奶奶们,小礼品有饼干、水果、糖、小房子、零食、发卡,等等。琳琅满目,各种各样。爷爷奶奶们的脸上无一例外都洋溢着知足的快乐的微笑,我们送完礼物和贺卡时,同学们就开始对爷爷奶奶们做事情了。有的同学扫地、拖地、擦桌子,有的同学帮爷爷奶奶们捶背、捶腿,还有的同学自己带着梳子帮奶奶梳头。爷爷奶奶们还怕我们累着,不过他们很开心,看着爷爷奶奶们露出快乐的、甜甜的微笑,我们的心里也就知足了。
我们希望呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤独,让他们能够真真正正的共享晚年,构建我们的和谐的家庭。
作为一名小学生,我们需要的并不只有书本上的知识,我们还需要多做这一类的实践活动,多做学校以外的事情,还提高了我们的实践能力。
【篇二:去敬老院】
今天我们班组织去敬老院了,他们有些在院子里打麻将,有些在聊天,还有些在屋子里休息,因为重庆太热了,在外边呆着还是对老年人的身体不好的。可我们刚去的时候,有些老年人对我们还是有点不理解,可能是团支书没联系好,当听说我们是大学学生开看望他们时,他们都显得特别的感动,热情。
我们帮他们擦了下窗户和栏杆,扫了下院子,后来就组织几组同学给每人发了一袋牛奶,虽然很少,我们毕竟还是消费者嘛,就表示下情谊吧。由于大多都是重庆本地人,所以每组安排了个重庆的同学,一边发一边和他们聊了下,知道有些能理解孩子,而有些是不理解的。有个是我们学校的教职工,当我们听说也是这个学校的学生时,那个婆婆特别的感动,她又隆眼睛也看不见,我们就稍微放大声音和她聊,她大概情况我也听清了,儿子在我们学校旁边开厂,孙子在旁边中学上学,她现在88岁了,她儿媳妇嫌弃她就把她送到了敬老院,她说的时候就哭了出来,我当时觉得特别的伤心,就在那安慰了半天,她拉着我的手,一直在她说感谢的话,送我到了门口。我知道我对这无能为力的,不忍的离开了她,让她好好休息下,幸运的是和她一起住的那个婆婆很开通,经常开导她。
我出来的时候看见班上的同学聚在一起聊天,只有个别在陪老人聊天,也许是因为语言不通,但我也很痛心,毕竟我们是来看望老人,在这聊天会吵到他们的嘛。欣慰的是外边的突然有个老人不小心摔倒,全部赶出了,把老人搀回去的。
后来我们走了,我心情有点沉重,觉得老年人好孤独。
【篇三:去敬老院作文】
7月13日,我们《大手拉小手》雏鹰小队进行了这个暑期的第二次集体活动,活动的内容是去五老村敬老院慰问那儿的老人。
早上九点十分,我们在五老村小学门口集合完毕后就向敬老院出发,路上我们买了些清凉解口的西瓜作为慰问品。
不一会儿,我们就来到了五老村敬老院。我们放下西瓜就一起上楼去看望敬老院的爷爷奶奶们,他们看到我们的到来非常高兴,忙把其他一些在房间里的老人喊来,一起观看我们为他们精心准备的表演节目。我们表演了各自拿手的节目:有潘欣悦和耿浩然的演唱,有朱彦博的街舞表演,有钟媛媛的小提琴表演,有龚邵文讲的《三个和尚》的故事,薛智丹为爷爷奶奶们画了一幅画,我也表演了我刚学习的芭蕾舞……我们每表演完一个节目,爷爷奶奶们都会报以热烈的掌声。表演后,我们每人抱上一个西瓜送给他们,他们接过西瓜后连声谢谢!
通过院长的介绍,我们知道这里的老人多数都是独居老人。他们大部份人原来都是独自生活,在家里他们孤苦伶仃,而来到敬老院,这里有很多与他们情况差不多的老人,而且有敬老院的工作人员照顾着他们,让他们不再孤单寂寞。我们的慰问给这些敬老院的爷爷奶奶们带来了欢笑,我们也体会到送给别人快乐自己也是最快乐的。最后我们依依不舍地离开了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福!
【篇四:去敬老院】
同学们,你们有过和最好的同学,最敬爱的老师集体坐车去敬老院慰问的经历吗?你们知道去那里的感受是什么吗?
9月29日,我就和全班同学和老师一同去了敬老院。现在我就给大家讲讲去那里的感受。坐上车,我的心一直“呯呯”地跳着,我的心里想着敬老院里什么样?我们要慰问的老人是什么样子呢?我带着疑问去了。
下车了,我们排好队走进大门,在工作人员的带领下我们走上二楼,来到一间活动室。我们看见正前方的墙壁上悬挂着横幅“热烈欢迎英华小学来院慰问演出”,我的心里很高兴,因为我很希望看到各位老人,迫不及待地想把礼
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