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培训学校管理制度

培训学校管理制度（精选6篇）

培训学校管理制度1

1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需

求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。

2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教

师的教育教学活动创造条件和提供方便。

3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘

任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校

制定，校长批准后执行。

5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教

材、大纲进行教学。

6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注

册时，确定学习课程。

7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间

内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

9、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对

初次聘任的教师，必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课，听取师生反应。

10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在

案，并作为教学档案长期保存。

11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形

成电子教学档案。

12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定

“班主任守则”、“学生守则”。

培训学校管理制度2

办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责

是：

1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通

知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待，处理来信、来访。

5、管理文书档案，健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工

作。

7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证

学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

培训学校管理制度3

为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共

同遵守!!!

一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学

习。

二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者

立即开除，并不退学费。

三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。

四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响

其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同

意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。

五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。教学器材全部属于私人财

产，有意损害者，加价赔偿。

六、培训期间出现其它事故，按实际情况作出相应处理。

培训学校管理制度4

长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质

的民办教育机构。为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指

示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成

长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。特与学生及家长或监

护人(以下简称乙方)拟定以下责任。

1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。

2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家

长商定，正常上课时间定为星期六日。

3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。如有特殊情况

长音琴行会提前通知家长。故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10

分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否

则不给补课。

4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。

5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的

作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么