第11课 皮影 说课（教案）湘美版（2012）美术五年级上册.docxVIP

第11课皮影说课（教案）湘美版（2012）美术五年级上册

一、教学目标

1.知识与技能：了解皮影戏的起源、发展、流派、制作工艺及表演形式，感受皮影艺术的魅力，培养对传统民间艺术的热爱。通过制作皮影，提高学生的动手能力和创新能力。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，使学生掌握皮影的制作方法和表演技巧，培养学生自主学习、合作学习的能力。

3.情感、态度和价值观：培养学生对民间艺术的尊重和传承意识，增强民族自豪感。通过皮影戏的学习，激发学生对我国传统文化的兴趣，培养他们积极向上的审美情趣。

二、教学内容

1.皮影戏的起源与发展

2.皮影戏的流派与制作工艺

3.皮影戏的表演形式

4.皮影的制作方法

5.皮影表演技巧

三、教学重点与难点

1.教学重点：皮影的制作方法、表演技巧及皮影戏的基本知识。

2.教学难点：皮影的制作工艺、表演技巧及创新设计。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、皮影戏道具、教材、图片等。

2.学具：剪刀、彩纸、竹签、绳子、铅笔、橡皮、彩色笔等。

五、教学过程

1.导入：通过播放皮影戏视频，激发学生对皮影艺术的兴趣，引导学生关注本节课的主题。

2.新课内容讲解：介绍皮影戏的起源、发展、流派、制作工艺及表演形式，让学生对皮影艺术有全面的了解。

3.案例分析：展示经典的皮影戏作品，引导学生分析其制作工艺和表演技巧，提高学生的审美能力。

4.实践操作：分组进行皮影制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

5.成果展示：学生展示自己制作的皮影，互相交流学习心得，教师给予评价和鼓励。

六、板书设计

1.皮影戏的起源与发展

2.皮影戏的流派与制作工艺

3.皮影戏的表演形式

4.皮影的制作方法

5.皮影表演技巧

七、作业设计

1.制作一个简单的皮影，要求造型美观，表演自如。

2.?搜索皮影戏的相关资料，了解其他地区的皮影艺术特点。

3.写一篇关于皮影艺术的感悟，不少于300字。

八、课后反思

本节课通过讲解、实践、展示等环节，使学生了解了皮影艺术的基本知识，掌握了皮影的制作方法和表演技巧。在教学过程中，教师要注意关注每一个学生，及时发现并解答他们在制作过程中遇到的问题。同时，要注重培养学生的合作意识和创新能力，鼓励他们勇于尝试，不断创新。在今后的教学中，可以进一步拓展皮影艺术的教学内容，引入更多具有代表性的皮影作品，提高学生的审美水平。

重点关注的细节：皮影的制作方法与表演技巧

一、皮影的制作方法

皮影的制作是一项复杂而精湛的工艺，它包括了选皮、制皮、画稿、剪刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等步骤。每一个步骤都需要精心操作，才能制作出精美生动的皮影。

1.选皮

2.制皮

3.画稿

在制作皮影之前，需要先进行画稿设计。画稿是皮影制作的基础，它决定了皮影的形态和动作。画稿通常由经验丰富的艺人完成，他们会根据剧本和角色特点，设计出各种生动形象的皮影图案。

4.剪刻

根据画稿，将皮料剪刻成各种形状。这一步骤需要高超的技艺，因为皮影的每一个部分都需要精确剪刻，以保证表演时的灵活性和美观性。剪刻时要注意力度和深浅，避免损坏皮料。

5.敷彩

6.发汗熨平

敷彩完成后，需要将皮影进行发汗熨平。这一步骤可以去除皮料中的水分和杂质，使皮影更加平整和耐用。发汗熨平时，要将皮影放入特制的发汗箱中，用蒸汽使其出汗，然后用熨斗轻轻熨平。

7.缀结合成

二、皮影表演技巧

1.操作技巧

皮影表演者需要熟练掌握各种操作技巧，包括提、拉、扯、推、摆、转等。这些操作技巧可以使皮影灵活运动，呈现出各种生动的动作和表情。表演者要根据剧情和角色特点，运用不同的操作技巧，使皮影表演更加真实和自然。

2.唱腔技巧

皮影表演通常伴随着唱腔和音乐。表演者需要掌握各种唱腔技巧，包括发音、吐字、运气、共鸣等。唱腔要清晰、准确、富有感情，能够表达角色的内心情感和性格特点。同时，表演者还要注意与音乐的配合，使唱腔和音乐相互呼应，增强表演的艺术效果。

3.表情技巧

皮影表演者的表情技巧也是非常重要的。表演者要通过自己的表情和眼神，传达角色的情感和内心世界。同时，表演者还要注意与皮影的动作和表情相协调，使整个表演更加生动和真实。

4.舞台布局

皮影表演的舞台布局也是表演成功的关键。表演者需要根据剧情和场景特点，合理布置舞台道具和灯光，创造出独特的舞台氛围。同时，表演者还要注意舞台的整洁和美观，使观众能够更好地沉浸在皮影表演的艺术魅力中。

通过对皮影制作方法和表演技巧的深入了解，我们可以更好地欣赏和传承这一优秀的传统艺术。同时，也可以激发学生对皮影艺术的兴趣和热爱，培养他们保护和传承传统文化的意识。在今后的教学中，教师可以更多地关注皮影制作和表演的细节，让学生在实践中感受皮影艺术的魅力，提高他们的