2024–2025学年九年级化学上册暑假提升讲义（沪教版）第03讲 怎样学习化学（解析版）.docx

第03讲怎样学习化学

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（四大考点）

模块五小试牛刀过关测

1.能认识科学探究是获取化学知识的重要途径，体验科学探究的一般过程;

2.能认识化学实验是进行科学探究的重要方式；

3.能认识用化学符号表示新质组成和化学反应的重要性。

一、实验探究“铜绿”的性质

实验内容

实验现象

实验结论

（1）“铜绿”和盐酸作用

①绿色固体减少至消失

②有气泡产生

③液体由无色变为蓝色

铜绿与酸反应产生气体和一种可溶于水的物质

（2）“铜绿”受热的变化

①固体由绿色变为黑色

②试管口有水珠产生

③若将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊）

铜绿受热易分解，生成氧化铜、水和二氧化碳

二、学习化学需要进行科学探究

（1）科学探究的基本环节：

提出问题→猜想与假设→制订计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流等。

（2）实验探究金属镁的性质

颜色状态

银白色固体

是否可以导电

是

在空气中点燃的现象

发出耀眼的白光、放热、生成一种白色固体

在食醋中的变化

固体减少至消失，有气泡产生

三、学习化学需要使用化学符号

（1）元素符号：用于表示元素的符号。

（2）化学式：用元素符号和数字表示物质的组成。

指出下表中组成各物质的元素：

物质

组成元素

物质

组成元素

氧气（O2）

氧

氯化氢（HCl）

氢、氯

金刚石（C）

碳

氧化镁（MgO）

氧、镁

镁条（Mg）

镁

二氧化碳（CO2）

碳、氧

氨气（NH3）

氢、氮

碳酸氢铵（NH4HCO3）

氢、碳、氮、氧

（3）化学变化的表示：用文字书写反应物、生成物以及反应条件来描述化学反应。

化学变化的特征是有新物质生成，但在发生化学反应的过程中，元素本身并未发生变化，只不过重新组合，形成了新物质。

教材习题02（P30）

加热“铜绿”粉末时，无法观察到的现象是

A.绿色粉未变成黑色

B.试管内壁上出现小水珠

C.有黄绿色的气体生成

D.将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊

解题方法

加热“铜绿”粉末时，有无色的二氧化碳生成，而不是黄绿色的气体

【答案】C

教材习题03（P30）

下列物质中，所含元素种类最多的是

A.氧气(O2)

C.氧化铜(CuO)

B.氧化镁(MgO)

D.碳酸氢铵(NH4HCO3)

解题方法

碳酸氢铵中含有氢、碳、氮、氧四种元素

【答案】D

考点1科学探究的基本环节

1．下列对于科学探究的认识不正确的是

A．化学实验是进行科学探究的重要途径

B．实验方案的设计是实验探究的重要环节

C．科学探究是独立完成的过程，不需要合作

D．科学探究始于问题

【答案】C

【解析】A、化学实验是进行科学探究的重要途径，正确；

B、实验方案的设计是实验探究的重要环节，正确；

C、科学探究也是需要合作的，错误；

D、科学探究始于问题，正确。

故选C。

2．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(???)

A．猜想 B．实验 C．推理 D．归纳

【答案】D

【解析】“这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ。

3．实验室里有一瓶标签残缺的稀盐酸。为能立即确定它是否为稀盐酸，你认为下列做法合理的是

A．猜想假设 B．进行实验 C．查阅资料 D．交流讨论

【答案】B

【解析】A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能确定是否为稀盐酸，不符合题意；

B、进行实验，通过对实验现象进行观察、记录、分析等可以确定是否为稀盐酸，符合题意；

C、查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能确定是否为稀盐酸，不符合题意；

D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，但是不能代替实验做出实验证明，不能确定是否为稀盐酸，不符合题意。

故选B。

4．实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品，有同学认为是碳酸氢铵。这属于科学探究中的（）

A．猜想假设 B．设计实验

C．收集证据 D．得出结论

【答案】A

【解析】实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品，有同学认为是碳酸氢铵。这属于科学探究中的猜想假设。

故选：A。

5．小华同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）

A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论

【答案】C

【解析】用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含二氧化碳，属于科学探究环节中的设计