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第一单元;;1.给加点字词注音。;2.解释下列加点的词。;(7)杨.花.落尽子规啼?;3.文学常识填空。
(1)曹操,字,?末政治家、军事家、诗
人,代表作有《》《?》等。;(2)李白,字,号,?代诗人,
被后人誉为“?”,代表作有《望庐山瀑布》
《行路难》等。其诗歌大多俊逸清新,富有?
?精神。
(3)马致远,号,?代戏曲作家、散曲家。;4.名句默写。
(1)[2024·山西中考改编]读《观沧海》,从“日月之行,若
出其中;,?”中,我们可以
体会到曹操的胸怀博大、气概豪迈。;(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,诗人借明月表达对
友人的怀念和同情的诗句是:?,
?。
(3)[2024·苏州中考改编]《次北固山下》一诗中的“?
,?”两句,通过对鸿雁传书的
想象,表达了诗人王湾对亲人的思念。
(4)《天净沙?秋思》中“,?
,?”三句未提及人,运用白描
的手法勾勒出一幅苍茫悲凉的秋景图。;(5)[大同三中期中]诗中有景,曹操在《观沧海》中描写了
“,?”的草木景色;诗中有
理,王湾《次北固山下》中的“,?
?”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律;
诗中有情,马致远在《天净沙?秋思》中,用“?
,?”表达了游子之悲。;诗歌研读;5.班里有学生总将“洪波涌起”误背为“波浪涌起”。
请你给这些同学简单讲解原句描绘的景象与“波浪涌
起”的不同。;6.【核心任务·概括情感】“日月之行,若出其中;星
汉灿烂,若出其里”历来为人们所称道,请赏析其所
表达的情感。;(二)阅读《次北固山下》,完成下面小题。;答案:小文借“乡书何处达,归雁洛阳边”表达了对朋友
和家乡的思念;借“海日生残夜,江春入旧年”表达了虽
然远离故友家乡,在陌生之地可能有种种困难,但也会相
信前方会有“海日”“江春”般的美好。;8.【核心任务·练字】明代胡应麟在《诗薮?内编》里说,
王湾《次北固山下》中“海日”一联“形容景物,妙绝千
古”。请你说说该联妙在何处。;9.【跨学科·美术】请将下面两幅图与本诗颔联所描绘的画
面进行匹配,哪幅图更符合?请说明理由。;答案:示例:图一更符合。图一中江水宽阔,与两岸齐
平,船帆高高挂起,与《次北固山下》颔联“潮平两岸
阔,风正一帆悬”所描绘的画面相符合;图二中虽有船和
江水,但两岸是连绵的高山,与《次北固山下》颔联所描
绘的画面不符合。;(三)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,根据要求回答
问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。;10.【核心任务·意象作用】“杨花落尽子规啼”中用了哪
些意象?渲染了怎样的气氛?;11.你很喜欢“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这两
句,请从修辞手法或表现手法的角度,在诗会上向大家
推荐这两句诗。;示例二:运用了奇特的想象,把无知
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