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函数模型及其应用
第
十
节
二
课前自修区
基础相对薄弱,一轮复习更需重视
基础知识的强化和落实
课堂讲练区
考点不宜整合太大,挖掘过深
否则会挫伤学习的积极性
课时跟踪检测
课
前
自
修
区
一、基础知识批注——理解深一点
y=xn(n0)
y=logax(a1)
y=ax(a1)
函数
性质
存在一个x0,当xx0时,有logaxxnax
值的比较
随n值变化
而各有不同
随x的增大,逐渐表现为与
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