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2021年河南省漯河市舞阳县四年级上学期期中语文试卷
填空题
1.(8分)读拼音,写词语
fāngǔndàogǔkǒngpààomiào
fèngxìwòshìmàoshèngjìngpèi
2.(8分)照例子,写出字形相近的字,并组词
例:
俏(俊俏)梢(树梢)峭(陡峭)
喝
喝
燥
燥
3.(7分)按要求做题
1.补充词语,完成练习
2.写出含数字的四字词语。
3.读划“”的成语,你想到了什么画面,请写下来。
4.(5分)补充诗句、名言
1.不识庐山真面目,。
2.,骚人阁笔费评章。
3.,审问之,,,笃行之。
语言表达
1.(8分)按要求写句子
1.幻想被科学技术变成了现实。
第1页/共8页
改“把”字句:
2.秋天的香山风景区,是一个美丽的季节。
修改病句:
3.仿照例句,用加点的词语写句子。
那时,没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
4.读句子,发现特点并仿写。
是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。
5.仿写画线的句子,介绍家乡的美食、景点、特产等。
来到首都北京,领略天安门的雄伟,品尝烤鸭的香嫩,一定会不虚此行。
来到我们舞阳,,,一定会不虚此行。
2.(4分)语言实践
1.如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑。如果让你来劝解这位同学,你会说些什么?
2.关于保护视力,你有什么好的建议?
3.(30分)你读过许多神话故事,如果你喜欢的神话人物到了你家,会发生什么有趣的事?请以“到我家”为题,展开合理的想象,写一篇习作。
要求:①题目补充完整;
②书面整洁,语句通顺,想象合理;
③字数400字左右;
④文中不出现真实的人名、地名、校名。
阅读
1.(14分)阅读《蟋蟀的住宅》课文片段,完成下列各题。
《蟋蟀的住宅》节选
①蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地,后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
1.这两个自然段主要写。
2.用“”画出①段中描写蟋蟀建造住宅时动作的单字词语。
3.选填正确答案的序号。
①用前足扒土”的“扒”的意思是
第2页/共8页
A.抓住,把着。
B.刨开,挖。
C.拨动。
D.脱掉。
②下列说法中对选段理解正确的一项是
A.作者运用比喻的修辞手法进行描写,表现出他对蟋蟀的喜爱之深。
B.作者能写得这么生动,主要是因为他非常喜爱蟋蟀。
C.作者观察得非常仔细,才写得这么生动、详细。
③你从②段中划“”的句子中体会到(多选)
A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。
B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“我”看蟋蟀时间太长了,看得不耐烦了。
4.联系全文,回答问题。
①蟋蟀的住宅本来是一个小小的洞穴,作者为什么写得如此生动?
②课文在写法上给我们什么启示?
2.(16分)阅读《发明家的“老师”》,完成下列题目。
发明家的“老师”
可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。从前,有几个船员在北冰洋遇见一头(漂浮飘浮)的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有人仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇,这是因为海豚
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