第二课时-气体压强和流速关系.docVIP

九年级气体压强〔共1课时〕

第3课时课时名称气体压强和流体流速与压强关系

初三〔〕班姓名：学号：

一、中考考点：

1、了解测量大气压强的方法了解

2、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系科学探究、理解

考点1、大气压强定义、存在事实和测量

归纳：大气压强是指大气对浸在它里面的的物体产生的压强，简称或。证明大气压存在的事实：半球实验，瓶吞蛋等。大气压的测量是利用

实验证明1个标准大气压支持mm高的水银柱。

1标准大气压=760mmhg=1×105Pa

图11、【例题】①空气由于受到的作用，同时又具有性，因而空气对浸在它里面的物体产生压强，称为大气压强。

图1

②如图1所示，在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了

皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是

10mmm750mmm20mm真空水银图2因为

10mmm

750mmm

20mm

真空

水银

图2

2、【例题】(08年广州中考)〔1〕托里拆利测量大气压强值实验如图2

所示，当时的大气压强等于_______mm高水银柱所产生的压强。

〔2〕某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积的大气压力为__N

3、【例题】做托里拆利实验时，实验过程中玻璃管管口不离开水银面。判断在

以下实验情况中管内水银柱的高度是否发生改变。〔选填改变或不变〕

A.将玻璃管倾斜放置B.将玻璃管向上提一些

C.换用较细的玻璃管做实验

D.实验不小心，玻璃管内混入了少量空气

甲乙丙4、标准大气压p0=Pa，它能支持约m高的水柱。由此可见，不宜用水来做托里拆利实验。〔g取

甲乙丙

5、在一只玻璃杯中装满水，上面盖上硬纸片，

如图甲所示的情况放置玻璃杯，杯中的水不会

洒出来，这说明，

杯子如图乙、丙所示情况放置时，纸片都不会掉下来，这说明。

图36、将蘸水的塑料吸盘挂钩的吸盘按在光滑水平的桌面上，挤出

图3

里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离

桌面，如图3所示。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数F，它等于

大气对吸盘的，再测出吸盘与桌面的接触面积为S

就可以利用表达式p=估算出大气压强的大小。

考点2、大气压影响因素和应用

考点归纳：大气压随着高度增加而，还和季节、天气等变化有关系。

7、【例题】据某报报道：记者随飞机冲向蓝天，当飞机上升到3200米的高空。由于气压急剧变化，记者的钢笔的笔尖不断地滴出墨水……报道中“钢笔的笔尖不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而〔选填“增大”或“减小”〕，笔管内的气压〔选填“大于”或“小于〕笔管外的气压。

8、【例题】高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而了锅内的压强〔填“增大”或“减小”〕，使锅内水的沸点。〔填“升高”或“降低”〕

图49、小华制成如图4所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于。〔参考答案在下面〕

图4

A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用

C、水的浮力作用D、大气压的作用

10、断线的氢气球，在升空过程中〔〕

A．以球为参照物，地面向上运动B．球的质量不断减小

C．球的体积不断减小D．球外大气压强不断减小

11、如图5所示，茶壶盖上都有一个小孔。小孔的主要作用是〔〕

图5A.让热气冒出来，便于热茶冷却

图5

B.让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜

C.好系绳子，防止打碎

D.让壶内气压与外界大气压相同，使水在重力作用下流出

考点3、流体流速和压强关系