2024秋北师大版数学七年级上册第3章 章节小结课件 .pptx

第三章整式及其加减七上数学BSD章末小结

知识梳理字母表示数代数式整式整式的加减探索与表达规律代数式的概念列代数式代数式的意义求代数式的值单项式:定义、系数、次数多项式:定义、项、次数、项数同类项的概念合并同类项去括号法则整式及其加减

知识回顾用字母表示数字母可以表示任何数从具体到抽象，具有一般性和简洁性.表示运算律表示数量关系表示数学公式一、字母表示数

知识回顾二、代数式1．代数式用运算符号把数和连接而成的式子，叫作代数字母等号不等号字母

知识回顾(2)数与字母相乘、字母与字母相乘，“×”应写作_____或者__________；如a×10应写作______或者_____，m×n应写作______或______；(3)有除法运算时，要写成分数的形式，如6÷(y－3)应写成_______.·省略不写10·a10am·nmn2．代数式书写格式(1)数与字母相乘，应将_______写在前面；数?

知识回顾3．求代数式的值的步骤第一步，用______代替代数式里的字母，简称______；第二步，按照代数式指明的运算计算出结果，简称_______.数值代入计算

知识回顾三、整式1.单项式（1）单项式：由数与字母的乘积组成的代数式叫作单项式.（2）单项式的次数：一个单项式中，所有字母的_________叫作这个单项式的次数.（3）单项式的系数：单项式中的____________叫作单项式的系数.指数和数字因数

知识回顾注意：①单独一个数或一个字母也是单项式，单独一个非零常数的次数是0.②单项式的次数不是指次数最高的字母的次数，而是指所有字母的指数之和.

知识回顾2.多项式（1）多项式：___________________叫作多项式.（2）多项式的次数：一个多项式中，_____________的项的次数，叫作这个多项式的次数.几个单项式的和次数最高（3）多项式的项：在多项式中，叫作多项式的项，不含字母的项叫作常数项.多项式中，___________的个数叫作多项式的项数.单项式每个单项式

知识回顾3.整式______________和______________统称为整式，整式中如果有分母，分母不能含有字母.单项式多项式

知识回顾1.同类项与合并同类项(1)同类项:所含字母相同，并且相同字母的_______也相同的项叫作同类项．另外，所有的_________项都是同类项．注意：同类项与系数无关，与字母的排列顺序无关.指数常数四、整式的加减

知识回顾(2)合并同类项:把同类项合并成一项叫作合并同类项．合并同类项法则：把同类项的__________相加，所得的结果作为系数，字母和字母的__________保持不变.系数指数

知识回顾注意：①如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0.②合并同类项时，只能把同类项合并成一项，不是同类项的不能合并．不能合并的项，在每步运算中不要漏掉.③在多项式中，只要不再有同类项，就是最后的结果，结果可能是单项式，也可能是多项式.

知识回顾2.去括号法则括号前是“+”，把括号和它前面的“+”去掉后，原括号里各项的符号都___________；括号前是“﹣”，把括号和它前面的“﹣”去掉后，原括号里各项的符号都要_________．如：+(a+b﹣c)=a+b﹣c，﹣(a+b﹣c)=﹣a﹣b+c.不改变改变

知识回顾3.整式的加减及化简求值几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接，然后去括号、合并同类项．整式的加减运算，实质是正确地去括号、合并同类项．

知识回顾(1)几个多项式相加，可以省略括号，直接写成相加的形式.如3a+2b与﹣2a+b的和可直接写成3a+2b﹣2a+b的形式．(2)两个多项式相减，被减数可不加括号，但减数一定要添加括号．如3a+2b与﹣2a+b的差要写成3a+2b﹣(﹣2a+b)的形式，再去括号进行计算．

知识回顾1.探索数字规律若是一列整数，则可考虑相邻两数的和、差、积、商等方面的规律，也可以是奇、偶、平方等方面的规律；若是等式，则可将每个等式对应写好，然后比较每一行、每一列数字之间的关系，从而找出规律；若是分数，则分别观察分子、分母的变化规律及它们之间的联系．五、探索与表达规律

知识回顾2.探索图形规律(1)观察数量变化，探究由特殊到一般的关系．可以用代数式抽象出来，使其具有普遍性．(2)观察图形的拼接，从中发现规律，由此类推得到图形的规律性．

重难剖析1.用代数式表示：(1)a，b两数的平方和减去它们乘积的2倍；(2)a，b两数的和的平方减去它们的差的平方；