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- 2024-07-30 发布于广西
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第六章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理2024/7/25
引入新课我们知道,已知两个力,可求出它们的合力;反过来,一个力可分解为两个力。如图所示,我们可据解决实际问题的需要,通过作平行四边形,将力F分解为多组大小、方向不同的分力。由力的分解得到启发,我们能否通过作平行四边形,将向量分解为两个向量,使向量是这两个向量的和呢?2024/7/25
课堂探究OCABMN设是同一平面内的两个不共线的向量,是这一平面内与都不共线的向量。在平面内任取一点O,作将按的方向分解,你有什么发现?2024/7/25
课堂探究思考:若向量a与e1或e2共线,a还能用λ1e1+λ2e2表示吗?a=λ1e1+0e2a=0e1+λ2e2e1ae2e2ae1当a是零向量时,a可表示成λ1e1+λ2e2的形式吗?为什么?2024/7/25
平面内任何一个向量a都可表示成λ1e1+λ2e2的形式,这种表示形式是唯一的吗?表示形式是唯一的若a=μ1e1+μ2e2,则λ1e1+λ2e2=μ1e1+μ2e2.得(λ1-μ1)e1+(λ2-μ2)e2=0.理由:则λ1-μ1,λ2-μ2全为0,即λ1=μ1,λ2=μ2.假设λ1-μ1,λ2-μ2不全为0,不妨假设λ1-μ1≠0,则.由此可得e1,e2共线,与已知e1,e2不共线矛盾.探求新知2024/7/25
学习新知平面向量基本定理如、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任何向量,有且只有一对实数,使若不共线,我们把叫做表示这一平面内所有向量的一个基底。无数对可以相同,也可不同问题1:构成平面向量的基底有多少对?问题2:若基底选择不同,则表示同一向量的实数是否相同?2024/7/25
例1如图,,不共线,且=t(t∈R),用,表示.解:因为,.所以A,B,P三点共线,则系数和等于1.例题分析2024/7/25
例2如图所示,CD是△ABC的中线,且CD=AB,用向量方法证明△ABC是直角三角形.CADB证明:如图,设=a,=b,则=a+b,=a-b..因为CD=AB,所以CD=DA.因为a2=CD2,b2=DA2,所以.因此CA⊥CB.结论成立.例题分析2024/7/25
课堂练习2024/7/25
解:课堂练习2024/7/25
平面向量基本定理如、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任何向量,有且只有一对实数,使若不共线,我们把叫做表示这一平面内所有向量的一个基底。课堂小结2024/7/25
感谢观看2024/7/25
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