财务人员工作计划格式范本(4篇).docVIP

财务人员工作计划格式范本(4篇).doc

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财务人员工作计划格式范本

1、深层次的挖掘软件功能;虽说用新系统后,我们能够让业务运行基本正常,但还是有些方面存大不足;如进货渠道的理顺、生鲜商品及加工商品管理等等。

2、强化预警机制;强化对业务部门经营过程中进行监控,对经营过程中的不良状况(销售毛利过低,进货加价率达不到要求等)及时反映业务部门并检查落实结果。

3、加强全员效益观念,增加门店节约意识。____年争取将门店直观费用比同期下降____%-____%。

4、理顺新合作财务管理。新合作超市都是在乡镇遍布广,距离市内有一定的路程,如何进行远程对门店进行管理将是我们工作的重点。

5、大力加强对员工财务知识培训,定期不定期组织柜长及员工进行财务知识培训,全面提高连锁超市员工的财务水平。

6、加强对便民店优扣管理。优扣的产生就是企业利润的流失,管理好优扣就是保证了企业的利润。

财务人员工作计划格式范本(二)

____年,财务科紧紧围绕教育教学中心工作,强化意识,干事创业,在争取资金投入、加强财务管理、开展植树造林活动诸方面取得了显著成绩,为全市教体事业的持续快速发展提供了坚实的物质保障,财务人员工作打算。

一、加强财务监督,强化会计基础规范。

____月份组成____个财务检查小组,____月份组成____个考核小组,对我市局属学校及教委办____年____月至____年____月的财务管理情况进行了全面的检查和考核,通过检查,发现了典型,也找出了存在的不足。多数单位能够按照财务管理规定进行收费;对固定资产也能按规定清查,及时入帐;往来款项也能及时清理;收款收据领用有记录、作废处理得当、保存完整。但也发现个别单位存在报损资产手续不齐全,捐赠物品不及时登记,长期往来款项不及时处理,赊购物品较多、欠款数额较大的现象。

二、加强收费管理,继续执行三个____%减免政策。

为认真____教育部、____纠风办《____进一步做好治理中小学乱收费工作的紧急通知》精神,切实做好治理中小学乱收费工作,____月份,我们邀请了市物价局有关专家对教育系统____余名在岗会计人员进行了教育收费培训,使我市教育系统财会人员的收费业务水平有了明显提高,收费管理工作日趋规范。

____月份,我们下发了《____进一步规范教育收费管理工作意见》(即教体字[____]____号)和《____进一步规范普通高中择校生招生收费工作____》对我市教育收费项目、标准和范围做了进一步强调。要求所有单位收费都要实行两证、一卡、两公开、四统一的管理办法、收费内容公示完整、及时、不随意降低收费标准。____月份,即墨市监察局、财政局、审计局、教体局组成联合检查组对我市学校的教育收费情况进行了专项检查,对教育收费管理工作给予了充分肯定。特别是,通过对普通高中择校生实行三限原则和收费程序的监督,有效地杜绝了人情费和关系费,使学校预算外收入超年初预算____余万元。

同时,我们对特困学生的家庭经济情况进行了详细调查,继续做好三个____%减免工作,保证了每一名学生不因经济困难而辍学,____年共为____名学生减免了学杂费,金额达____万元。

三、加强植树造林和绿化工作

____月____日下发了《____开展____年度义务植树活动____》(即教体字[____]____号)要求各学校积极响应市委、市政府号召,积极组织发动广大在校学生开展我为家乡添新绿活动,对青少年进行绿色文明宣传教育,增强青少年的环境保护意识,争做绿色小公民。号召广大学生拿出自己的零用钱,栽护一棵树。这次活动为创建我市绿色生态城市做出了贡献。收到捐款____元,单位投资____元,植树21053棵,栽花木2030株,植草皮____平方米。

积极响应政府号召开展绿化荒山活动,教体局与各学校签订的绿化目标责任书,并将责任书内容列入年终目标考核,有力的推动了学校绿化工作的开展,截止目前,已投资____万元,绿化荒山____亩,植树____余棵。

____月份,召开了____个有门前三包任务的单位负责人会议,磕兑了责任,经过共同努力,完成了三建商住楼、体育尝实验三孝电大、市北中学、实验学校等单位花池苗木充实,补植苗木9620株,草坪____平方米;完成了花池的常规管理任务;完成了城西二路福泰小区路段的人行道铺装及绿化任务。

为绿化美化校园,创造优美的教书育人环境,我们鼓励学校加大绿化投资。____年共有6处学校达到了即墨市花园式学校标准,有20处学校达到了即墨市绿化先进学校标准,有4处学校达到了青岛市花园式学校标准,有3处学校被推荐为青岛市绿色学校,有1处幼儿园被推荐为青岛市绿色幼儿园。

四、统计工作稳步开展

我系统定期上报的统计资料数据准确,上报及时,屡次受到市统计局表扬。今年市统计局、市监察局、市政府法制办公室将联合

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