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大赛成长赛道方案
一、比赛内容
考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目
标的成长过程，通过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。
二、参赛组别和对象
成长赛道参赛对象为本科一、二、三年级学生。
三、参赛材料要求
参赛选手在全国大赛平台（网址：.）提交以下参赛材料：
.生涯发展报告介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行
动和成果（PDF格式，文字不超过1500字，如有图表不超过5张卜
.生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB;可加入视频\
复赛评审标准
指标说明分值
指标
说明
分值
1.职业目标体现积极正向的价值追求，能够将个人
职业2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点25
职业
2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点
25
目标3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业
能力等方面的要求，科学分析个人现实情况与目标要求的差距，制定合理可行的计划
行动成果
.成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方面的要求
.成长行动对弥补个人不足的针对性较强
.能够将专业知识应用于成长实践，提高通用素质和就业能力
.成长行动内容丰富，取得阶段性成果
45
目标契合度
.行动成果与职业目标的契合程度
.总结成长行动中存在的不足和原因，对成长计划进行自我评估和动态调整
30
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