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第二单元文化传承与创新

一、世界文化多样性

1.每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。

民族节日

文化遗产

地位

是一个民族历史文化的长期积淀

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

作用

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富

特别提醒：民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容，但传统习俗并不是完全通过民族节日表现出来的，它还可以通过其他文化载体来展现。

2．民族文化与世界文化的关系

(1)由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和开展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

3．尊重文化多样性〔注意区别文化的多样性与文化的多元化〕

必要性

文化多样性是人类社会的根本特征，是人类文明进步的重要动力。

态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步

意义

首先，尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求。〔民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与开展的精神根基。尊重文化多样性，要尊重自己民族的文化，培育好、开展好本民族文化。〕

其次，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

原那么

必须遵循各民族文化一律平等的原那么。即在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

在尊重文化多样性过程中应注意：

?(1)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。文化全球化趋势的出现加快了各民族文化的交流和融合，但这并不意味着民族文化多样性的弱化。这是因为，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异，文化必然呈现多样性特点。尊重文化多样性是开展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。

(2)不能认为尊重文化的多样性就是认同其他民族的文化。

(3)尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，那种“非此即彼”的观点是错误的。相反，尊重其他民族文化和尊重本民族文化是一个问题的两个方面。

二、文化传播

1．文化传播的主要途径

(1)重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。

(2)各国之间互派留学生和访问学者，那么是一种更为直接的文化传播方式。

(3)总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

2．现代文化传播手段的特点

(1)传播媒介，简称传媒。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等开展阶段。〔口语是最直观、最常见、最丰富的传媒，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反应及时的特点。〕

(2)群众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。

(3)群众传媒的形式：报刊、播送、电视、网络等。

(4)群众传媒的特点：能够最大程度地超越时空的局限，聚集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。

3．推动文化交流的意义

(1)促进中华文化的传播。

(2)促进外域文化的传入和中华文化的开展。

(3)促进世界文化的开展。

推动文化交流，既有利于本民族文化的开展和进步，也促进了世界文化的开展。

4．怎样推动文化交流

我们既要更加热情地欢送世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

特别提醒：群众传媒的出现并不意味着传统的传媒方式被淘汰。群众传媒是当今文化传播的主要手段，以印刷媒体的推广为标志，伴随着现代信息技术的开展，群众传媒越来越能够突破时间和空间的限制，最大限度地促进世界信息的聚集和文化的交流。同时也应看到，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。

三、文化的继承与开展

1.传统文化的表现、特点和影响

(1)传统文化：是在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

(2)传统文化的继承形式：

①传统习俗的继承。

②传统建筑的继承。〔建筑是凝固的艺术，中国传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。〕

③传统文艺的继承。

④传统思想的继承。

(3)传统文化的特点：

特别提醒：?相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说明一个族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向的角度来说明一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。〔传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带。〕

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