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部编版三年级语文(下册期末)综合检测及答案

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

fúzhuāngguīzéyóupiàolàzhú

fēngshōuqiángbìyánliàozhǔnbèi

二、比一比，再组词。（10分）

淹（______）滔（______）蜿（______）验（______）碌（______）

掩（______）韬（______）婉（______）检（______）绿（______）

三、读一读，连一连。（10分）

凉爽收成好

丰收连续不断

勾住清凉爽快

频频把人的身心捆住

四、想一想，选词填空。（10分）

奇异奇怪

1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。

2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）

宁静平静

3.海底是一片（_____）的世界。

4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

翠鸟捕捉到了一条小鱼。

(1)改为“被”字句:___________________

(2)改为“把”字句:____________________

2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)

_________________________________

3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)

__________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

西湖

①西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（飞过掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（柔美秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净干净）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢!

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在（游动爬动）。远处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，不禁沉浸在这美妙的月色中。

（有改动）

1．在括号里选择合适的词语，画“√”。

2．理解句子填空。

（1）“西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠”，句中的“一颗明珠”指的是__________。

（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把____________比作“硕大的银镜”，写出了西湖水面_______________________________的特点。

3．根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（________）

（2）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（________）

（3）“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。（________）

4．《饮湖上初晴后雨》描写了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描写了白天和________的西湖，都表达了作者对西湖的_____________________________之情。

七、习作。（15分）

题目：真美

同学们，我们周围有许多美丽的地方，比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。

要求：先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句，让大家一起来欣赏美、感受美。

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