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八年级湖南地方文化常识教案1
8年级xx地方文化常识教案
第1课快速延伸的公路
教学目标：
一、知识与技能
1、了解公路运输的作用及特点
2、了解湖南公路运输建设的成就，及主要是公路分布格局
2、了解公路运输与经济的关系
二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我省交通公路运
输的大致公布格局。
三、情感态度与价值观
通过了解我省交通运输业的发展的巨大成就，使学生认识到社会主义制度
的优越性。
教学重点：
1、了解公路运输的作用及特点
2、记住主要的公路运输干线
教学难点：
运用地图说出我省交通公路运输的大致公布格局。
教学方法：
读图分析法、合作探究
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八年级湖南地方文化常识教案1
教学课时：
1课时
教学过程：
一、导入
（提问）1、请问同学们是如何到达县城的？
2、父母是如何到达单位上班的？
3、家里购买大件商品是用什么运回来的？
4、你出旅游乘坐过的交通工具是什么？
（教材归纳）公路运输业在我们的日常生活中是非常重要的，今天我们就
来一起学习湖南快速延伸的公路。二、讲授新课
（一）公路运输
1、（问）什么是公路运输它有什么特点
（讲）机动灵活、适应性强、速度较快、“门对门”
2、在什么情况下，公路运输具有明显的优势（在缺少铁路和水运的地区）
（板）（二）湖南运输业的发展
（讲）新中国成立以来，我省公路建设发展迅速，到2007年底，湖南省公
路总里程已居全
国前列，已基本形成以长沙为中心的公路运输网络。
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八年级湖南地方文化常识教案1
（读图）3页，图1—3完成书本第2面活动题，了解我省的哪些公路干
线。
（三）xx公路运输的分布格局
1、（读图）5页的图1－7，分析我省的公路运输的分布格局
2、（讲解）湖南省的调整公路按照“五纵七横”的形态布局。全部建成后，
将
形成以长沙为中心，连接全省重要城市，辐射全省广大城乡地区的高速公
路网络
（四）xx公路运输与经济发展
1、完成本书第6页活动题1－2
2、小组讨论并归纳公路运输与经济发展的关系
（五）课堂小结
本节课主要了解了湖南公路运输干线和其“五纵七横”的形态布局。公路运
输的建设与经济发展密不可分，是经济发展的先行官。
（六）课后活动
你的家乡的公路是水泥路吗是什么时候修建的说一说修建水泥路前后你的
感受有何不同
（七）板书
第1课快速延伸的公路
一、xx运输业的发展
二、xx公路运输的分布格局
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八年级湖南地方文化常识教案1
三、xx公路运输与经济发展
第2课纵横交错的铁路网
教学目标：
一、知识与技能
1、了解铁路运输的作用及特点
2、了解我省铁路建设的成就，记住主要铁路干线，以及主要铁路枢纽。
二、过程与方法
培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网
络的大致分布格局。
三、情感、态度与价值观：
通过了解我省铁路运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主
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