新北师大版小学五年级语文下册全册教案.pptxVIP

新北师大版小学五年级语文下册全册教案

第一单元龙;板书：“龙”字，你能说出带有“龙”字的成语么？龙马精神龙腾虎跃龙飞凤舞……你还;4、“中国的龙则是集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中;第一课时;［板书设计］;指名读→为何这样读→指导读→师生共同读（总、分）;2、联系生活，拓展开去。同学们，你喜欢叶公吗？为什么？你想对叶公说点什么？想一;3．小黑板展示不同的“龙”字。;3、向同学们介绍带有“龙”字的特产或地名。;1、把握主要内容，体会作者的情感。继续开展读书的综合性学习。;第二课时;2、过程与方法：有感情地朗读，联系上下文和自己的积累，理解文中有关词句的意思，;板书设