人教版高中物理必修第2册 8.1 1 功和功率.pptVIP

7.2功人教版：必修二

什么是功a.作用在物体上的力b.物体在力的方向上发生的位移1.功的概念：力乘以在力的方向上的位移3.做功的两个不可缺少的因素W=F·l2.公式:初中

(1)如果力的方向与物体的运动方向一致，这个力所做的功是多少？lW=F·lF支F支lF不做功即W=0(2)如果力的方向与物体的运动方向垂直，这个力所做的功是多少？功的计算

物体在斜向上的力F=10N的作用下，在光滑水平面上由静止开始移动l=5m,已知F与水平方向夹角α=37°请你求出F所做功。FFlααW=？功的计算

lF1=FcosαW=F1·l=Fcosα·l力是矢量，合力与分力可以等效替换FF2F1αll1l2功的计算

1、定义：W=Flcosα力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角余弦这三者的乘积3、单位国际单位：焦耳（焦）符号：J1J＝1N·1m2、公式适用于恒力做功4、功是标量5、物理意义:是力在空间上的积累效果功的概念

功的正负：α=90°W=0F对物体不做功α＜90°W＞0F对物体做正功α＞90°W＜0F对物体做负功W=Flcosα

功的正负正功的意义是：力的效果是促进物体的运动，是动力。负功的意义是：力的效果是阻碍物体的运动，是阻力。

1.(多选)下列说法正确的是A.＋5J的功大于－10J的功B.功是标量，正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动D.功是矢量，正、负表示方向解析功是标量，功的正负既不表示功的方向也不表示功的大小，而是表示力对物体起动力作用(即力对物体做功)，还是力对物体起阻力作用(即物体克服外力做功)，所以选项B、C正确，A、D错误.√√典型例题

典型例题2.物体在斜向上的力F=10N的作用下，在粗糙水平面上由静止开始移动l=5m,已知水平面对物体的摩擦力f大小为3N，F与水平方向夹角α=37°.求该过程：（1）F的功（2）f的功（3）合力的功FFlαα解：（1）F的功:W=Flcosα=40J（2）f的功:W=-fl=-15Jf（3）F合的功:W=F合l=(Fcosα-f)?l=25J思考：所有力分别做功之和为多少？

典型例题A3.如图，可视为物体A沿着粗糙斜面由静止开始下滑，已知A的质量m=1kg，A与斜面摩擦系数0.5下滑的位移大小S=2m，斜面的倾角θ=37°，g取10m/s2求（1）支持力做功（2）重力做功（3）摩擦力做功（4）合力做功（1）支持力做功：（2）重力做功：θGfNSα（3）摩擦力：（4）合力：思考：所有力分别做功之和为多少？

总结：求合力做功的方法方法2.先分别求各个力所做功方法1.先求合力再用再对各个力做的功求代数和：

典型例题4.一个物体在粗糙的水平面上运动，先使物体向右滑动距离l，再使物体向左滑动距离l，正好回到起点，来回所受摩擦力大小都为Ff，则整个过程中摩擦力做功为()A.0 B.－2FflC.－FflD.无法确定答案B解析由题意可知，物体运动过程可分两段，两段内摩擦力均做负功，即W＝－Ffl，则全程摩擦力所做的功W总＝－2Ffl.

课堂小结1.功的定义2.功的正负：正功促进，负功阻碍3.合力功的求法4.摩擦力做功的特点

课后思考人在地面上竖直向上蹦起来，这个过程地面对人做功了么？