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1.
(4分)
计时工资的不足之处是工资与劳动量之间缺乏相关性,激励作用较弱。()
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..2.
(4分)
为了使绩效考评工作顺利进行,各级组织在绩效考评中的分工都是非常明确的,当员工对绩
效考评结果不满时,一般应该向人力资源部申诉。()
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(4分)
绩效评定是管理者对员工进行具体指导的依据,而不是成为扣工资的凭据。()
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..4.
(4分)
在用于薪酬分配时,业绩方面的指标所占的权重较大;而用于人事决策时,则能力方面的指
标所占的权重较大。()
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..5.
(4分)
目标管理法是一种潜在有效的评价员工绩效的方法,此方法普遍地运用于对专业人员和主管
的评价上。()
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(4分)
通过绩效管理活动可以掌握员工各种相关的工作信息,如劳动态度、岗位适合度、工作成就、
知识和技能的运用程度等等。()
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(4分)
班组员工制定发展计划时,应把个人的发展目标与团队目标和领导期望达成一致。()
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(4分)
行为对照法考核时简单易行。()
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(4分)
对培训项目实施效果监控情况进行总结,目的是为了确定培训部工作的好坏,更重要的是帮
助培训者提高培训水平。()
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(4分)
绩效回馈面谈中涉及到的工作绩效,应是员工工作的一些事实表现,采取的行动与措施,不
应讨论员工的性格。()
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..11.
(4分)
绩效评估应建立在客观事实基础上,避免主观性和感情色彩,这一原则主要体现了绩效评估
的公平原则要求。()
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..12.
(4分)
真正有助于提高绩效的不是绩效考评,而是绩效管理过程中的沟通、培训和指导。()
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..13.
(4分)
定额是合理编制定员的前提。()
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(4分)
绩效管理的循环侧重点体现在重视评估,以问题导向的思维方式考虑问题并进行管理。()
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..15.
(4分)
对一些员工较为稳定的公司来说,在绩效管理的实施期间进行期中、期末两次绩效考评就足
够了。()
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..16.
(4分)
考评的时间没有固定标准,长短均可。()
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..17.
(4分)
公平理论的基本观点是:当一个人做出成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的
绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。()
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..18.
(4分)
个人兴趣与员工的绩效水平没有任何关系。()
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..19.
(4分)
不同的考评对象,其考评顺序一般是不同的,通常是先对高层进行考评,再对中层进行考评,
在最后对基层进行考评。()
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..20.
(4分)
绩效管理主要用于为企业发奖金、调工资提供依据。()
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..21.
(4分)
绩效管理的主角是考核者和被考核者。()
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