第二十二章 二次函数 单元试卷 -2024-2025学年人教版数学九年级上册.docx

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第二十二章二次函数单元试卷

一、选择题

1.已知实数a,b满足b?a=1且b≥4,则代数式a2

A.7 B.4 C.6 D.3

2.已知二次函数y=ax2?x?c,当y0时,?2x1

A. B.

C. D.

3.已知一个二次函数y=ax

x

?4

?2

0

3

5

y

?24

?8

0

?3

?15

则下列关于这个二次函数的结论正确的是()

A.图象的开口向上

B.当x0时,y的值随x的值增大而增大

C.图象经过第二、三、四象限

D.图象的对称轴是直线x=1

4.无论k取何值,直线y=kx+2k?1与抛物线y=ax

A.a14 B.a14 C.a0或a1

5.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c如图所示,则关于x

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.没有实数根 D.无法准确判断

6.如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=20t﹣5t2.下列叙述正确的是()

A.小球的飞行高度不能达到15m B.小球的飞行高度可以达到25m

C.小球从飞出到落地要用时4s D.小球飞出1s时的飞行高度为10m

7.如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=1,则下列结论:①abc>0;②2a+b+c>0;③a﹣b+c<0;④x(ax+b)≤a+b.其中正确结论的个数有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

8.最近,吊篮西瓜大量成熟,开园上市,走进某村果蔬基地吊篮西瓜大棚(图1)内,碧绿的藤蔓上一个个生得俊俏、长相甜美的西瓜映入眼帘.如图2是某瓜农的一个横截面为抛物线的大棚,大棚在地面上的宽度AB是6米,最高点C距地面AB的距离为2米.以水平地面AB为x轴,AB的中点O为原点建立平面直角坐标系.一位身高1.6米的瓜农,若要在大棚内站直行走,则此瓜农从点O沿OA向左最多能走()

A.355米 B.655米

二、填空题

9.已知y=m+2x

10.已知抛物线y=x2?2m?4x+m

11.已知抛物线L1:y=a(x?h)2?2a≠0的顶点为点C,与x轴分别交于点A,B(点A在点B左侧),抛物线L2与抛物线L1关于x轴对称,顶点为点

12.二次函数y=ax2+bx的图象如图,若一元二次方程ax

13.抛物线y=12x2+12x?3与x轴的负半轴交于点A,与y轴交于点B,连接AB,点D,E分别是直线

14.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点(?1,0)和点(2,0),以下结论:①abc0;②4a?2b+c0;③a+b=0;④当x12时,y

15.九(1)班劳动实践基地内有一块面积足够大的平整空地.地上两段围墙AB⊥CD于点O(如图),其中AB上的EO段围墙空缺.同学们测得AE=6.6m,OE=1.4m,OB=6m,OC=5m,OD=3m.班长买来可切断的围栏16m,准备利用已有围墙,围出一块封闭的矩形菜地,则该菜地最大面积是cm

16.漪汾桥是太原市首座对称双七拱吊桥,每个桥拱可近似看做抛物线.如图是其中一个桥拱的示意图,拱跨AB=60m,以AB的中点O为坐标原点,AB所在直线为x轴,过点O垂直于AB的直线为y轴建立平面直角坐标系,通过测量得AE=2m,DE⊥AB且DE=1.16m,则桥拱最高点到桥面的距离OC为m.

三、解答题

17.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax

(1)当a=1时,求抛物线的顶点坐标;

(2)已知M(x1,y1)和N(x

18.如图,二次函数y=12x2

(1)求该二次函数的解析式;

(2)点P是抛物线在第四象限图象上的任意一点,当△BCP的面积最大时,BC边上的高PN的值为.

19.某超市购入一批进价为10元/盒的糖果进行销售,经市场调查发现:销售单价不低于进价时,日销售量y(盒)与销售单价x(元)是一次函数关系,下表是y与x的几组对应值.

销售单价x/元

12

14

16

18

20

销售量y/盒

56

52

48

44

40

(1)求y与x的函数表达式;

(2)糖果销售单价定为多少元时,所获日销售利润最大,最大利润是多少?

(3)若超市决定每销售一盒糖果向儿童福利院赠送一件价值为m元的礼品,赠送礼品后,为确保该种糖果日销售获得的最大利润为392元,求m的值.

20.学校要建一个矩形花圃,其中一边靠墙,另外三边用篱笆围成.已知墙长42米,篱笆长80米.设垂直于墙的边AB长为x米,平行于墙的边BC为y米,围成的矩形面积为S米2.

(1)求y与x,s与x的关系式

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