2022年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目申报书《“双创”教育融入商科类高职扩招专业人才培养模式的机制与路径研究》.pdf

附件3

广东省高等职业教育

教学改革研究与实践项目

申报书

项目名称：“双创”教育融入商科类高职扩招专业人才培养

模式的机制与路径研究

主持人：王子飞(签章)

所在学校：广东工商职业技术大学(盖章)

电子邮箱：2207587999@

广东省教育厅制

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申请者的承诺与成果使用授权

本人自愿申报广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目，认可所

填写的《广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目申报书》（以下简

称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉

及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,

在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在

单位的管理，并对以下约定信守承诺：

1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过

程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、

篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护

社会公共利益，维护广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目的声誉

和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目有关管理规定

以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使

用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。

5.不属于以下情况之一：（1）申报项目为与教改无关的教育教学理

论研究项目；（2）申报的项目已获同一级别省级教育科学研究项目立项；

（3）本人主持的省高职教改项目尚未结题。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、

使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：____________

2020年2月日

—2—

一、简表

项项目名称“双创”教育融入商科类高职扩招专业人才培养模式的机

制与路径研究

目

项目主持



简人身份□校级领导中层干部普通教师□其他人员

况起止年月12020年1月至2022年3月

姓名王子飞性别男学历研究生

专业技术职务/行政职务副教授/副院长学位硕士

邮政编码526000

学校名称广东工商职业技术大学

电话

所在学校

广东省肇庆市端州区北岭山风景