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八年级历史上册教学工作计划

八年级历史上册教学工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和

挑战，来为今后的学习制定一份计划。可是到底什么样的计划才是适

合自己的呢？以下是小编帮大家整理的八年级历史上册教学工作计划，

仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级历史上册教学工作计划1

一、指导思想

1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史

教学的基本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修I、III规定的

各项教学任务。理科班完成历史必修I、II、III基础会考复习工作，争

取在基础会考中取得优秀成绩。

2、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针，把教学目标定位于

使学生通过对丰富的历史知识的.学习，锻炼历史学科能力，培养正确

的情感、态度、价值观，从中汲取营养，达到渊博学识、提高自身修

养、适应未来社会发展需要的目的。

3、在抓好基本能力培养的同时，也注重对基础知识的教学，使学

生顺利完成高二历史的学习。

二、教材

以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据，以__版20__新编《普

通高中课程标准实验教科书历史I-III(必修)》、《普通高中课程标准实

验教科书历史I、III(选修)》为教材，以__版《高中历史I、III(必修)教

师教学用书》《高中历史I、III(选修)教师教学用书》为教参。

三、教学内容

教材按历史必修I-III、选修《历重大改革回眸》、《战争与和平》，

教师可依据课标要求灵活安排教学内容。

四、教学要求

1、认真研究课标、教材，妥善处理教学内容，正确处理好教师和

学生之间教与学的关系。

2、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的运用等方面，

培养学生阅读、分析、归纳问题的能力，培养和提高学生运用辩证唯

物主义和历史唯物主义基本理论的能力。

3、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动

参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态

度、价值观。

五、教学安排

第1-4周完成文科完成选修I第七、八、单元教学任务及第五周测

试，理科完成必修I复习任务，第三周周六进行第一次模拟测试

第5-7周文科完成第九单元与选修III第一单元第一次世界大战教

学任务及第八周测试，理科完成必修II复习任务并在第六周进行第二

次模拟测试。

第8-9周文科完成选修III第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体

系下的和平教学任务及测试。理科复习必修III及进行第三次模拟测试。

第10周复习准备段考。(节假日放假，则据实际情况往后进行调

整)

第11-13周讲评段考试卷及文科完成第二次世界大战教学任务。

理科全面复习加强练习，进行第四次模拟测试。

第14-15周文科完成雅尔塔体制下的冷战与和平教学任务及测试。

第16-18周文科进入复习阶段。理科全面复习，进行第五次模拟测试

及准备参加会考。

第19周文科复习期末考试。

八年级历史上册教学工作计划2

一、指导思想

全面推进素质教育，培养四有新人，本学期八年级历史不仅传授

基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保

能力。

二、教学任务和目标

增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史

人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特

征及其发展趋势。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与

社会实践活动的能力努力提高教学质量和增强学生素质，培养能力，

按质按量完成第一到第二十二课的教学教育任务，使学生掌握从鸦片

战争到人民解放战争的胜利的历史。

三、教材分析

八年级上册总共分七单元，24节课，由文化课和活动课两种课型

组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立

前夕的历史，课本按学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，

小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目，旨在启发思维，

提倡各抒己见，答案不求。

1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一；可读性强、重点

突出；图文并茂，趣味性强；启发性和生动性结合；注重培养学生创

新意识和实践能力。