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数字三的教案推荐5篇（经典版
数字三的教案推荐5篇
（经典版）
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序言
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数字三的教案推荐5篇
充分考虑学生特点的教案能够更好地满足学生需求，在写教案中有助于教师更好地安排课堂上的互动环节和小组讨论，下面是本店铺为您分享的数字三的教案推荐5篇，感谢您的参阅。
数字三的教案篇1
数学：数字宝宝去旅行（中班）设计意图：
数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，而数字则是数学活动的基础。但数字活动大都千篇一律，缺乏趣味性，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。如果把数字用一种情境的方式表现出来就能为幼儿所接受，体验到数字的重要和有趣。教学中，我把贴近幼儿生活的数字以故事、游戏的方式融入这次数字教学，引导幼儿在真实的情境和实践过程中发现数字、学习数字。
一、活动目标：
1、通过观察图片，能辨认数字，对认识数字感兴趣。
2、初步了解数字在生活中的运用。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
重点：让幼儿了解数字在生活中的用途。
准备：ppt课件、数字牌若干、幼儿自己的画、小黑板活动过程：
二、教师展示ppt，引出数字
1、出示空格子提问：看看一共有几间房？是的，这里有10个颜色不同的房间
2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。
师：每间房里都有一个不同的数字宝宝在躲猫猫，他们有的藏得很好，有的露出了小尾巴，请你们仔细观察，找一找，猜一猜，这些颜色不同的房间里分别藏着哪个数字宝宝？
你找到了哪个数字宝宝？是从哪里看出来的？
教师小结：宝贝们真棒，10个数字宝宝都找到了，他们准备去散步了，那小朋友能帮他们按从小到大的顺序排排队吗？（请小朋友来试一试。）数字宝宝们排好了队，准备散步了。
三、数字宝宝去散步，理解这些数字宝宝在不同物体上所表示的意义。
1、教师展示ppt中不同的物体，丰富幼儿对生活中数字的理解。
师：他们走啊走啊，来到了公交车上，公交车头顶上的数字宝宝能告诉我们什么呢？
师：他们搭上汽车继续出发，来到了温度计上，温度计上的数字能告诉我们什么呢？
数字宝宝们离开闹钟，来到了蛋糕上，那蛋糕上的数字是什么意思呢？
2、同伴分享自己的画师：他们继续往前走，走到了哪里呢？走到了你们的画上，请小朋友们拿起你们的画，说说你们的数字宝宝走到了哪里？他们又能告诉我们什么呢？请你们跟朋友分享分享。
师：我听到你们的数字宝宝到了好多的
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