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关于红楼梦的高中试题及答案

《红楼梦》阅读训练题

一、多选题

1．《红楼梦》的异名下列哪两个不是?（）（）

A．《石头记》B.《风月宝鉴》C.《太虚幻境》D.《金玉良缘》E.《金

陵十二钗》

2．找出分析有误的两项：（）（）

A．贾府中的奴仆颇具叛逆性格的两个人是晴雯和小红。

B．第三十九回，李纨道：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好

举千斤鼎。她不是这丫头，就得这么周到了？”这丫头指的是平儿。

C．红楼梦》是写男女私情的。《红楼梦》以前的才子佳人小说,也是

描写男女私情的，所以它们本质上是一样的。

D．《红楼梦》善于描写现实生活中的活生生的人，写的都是作者观察

得到的客观的人物。

E．第三十九回，贾母笑道：“凤丫头别拿他取笑儿。他是乡屯里的

人，老实，那里搁的住你打趣他。”“他”指的是赖大家的。

3．对《红楼梦》一书评说有误的两项是：（）（）

A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在

国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。

B．《红楼梦》的初名叫《石头记》，它以手抄本的形式在社会上流传

时，就受到人们的喜爱。《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈

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论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它

作为教育孩子的教材。除此外，《红楼梦》还引起人们的研究兴趣，

后来被称之为“红学”。

C．《红楼梦》小说内容丰富，涉及面广，书中人物众多，事件纷繁。

为了展现生活的丰富性、复杂性，曹雪芹构建了一种精致细密包容广

大的布局方式，即网状结构方式。

D．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，有姓名称谓的七百

多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金

石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在

描写贵族家庭的饮食起居，园林建筑，家具器皿，服饰摆设，车轿排

场，都真实而细腻。

E．《红楼梦》的诗词韵文，不仅艺术成就很高，更主要的大都符合人

物的身分、思想气质和性格特点。如同是咏柳絮，林黛玉表现出“好

风凭借力，送我上青云”的“雄心”,薛宝钗表现出飘泊亦如人命薄,

空遣绻,说风流的悲哀。

4．有关探春改革，理解有误的两项是（）（）

A．探春有眼光，有魄力，但庶出的地位，暂摄家政的身份，决定了

她不可能有什么大的作为。

B．探春拿赵姨娘开刀，是她不认生身之母为母女关系，投王夫人所

好的最好例证。

C．探春是改革家，她可以为贾府每年省下几百两银子，但这个封建

家庭的衰亡是必然的，她无法挽救。

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D．探春打了邢夫人的心腹王善保家的，却得到了凤姐的微妙的赞许，

可见，“反抄”不过是凤姐事先设计好的把戏而已。

E．理家的这段经历，使探春对贾府的家政痼疾了解得更深，以致“抄

检大观园”时，她发展成为“看之重、言之痛、怒之深、虚之远、慷

慨陈词、声泪俱下”的“反抄英雄”。

二、简答题

1．曹雪芹的身世和他创作《红楼梦》有什么关系？

答：

2．《红楼梦》的后四十回是怎么出现的？真的是偶于鼓担上得来的

吗？

答：

3．简述黛玉的两次葬花的起因。

答：

4．简述宝玉挨打始末。

答：

5．简述“宝玉挨打”事件中你印象最深的人物形象。

答：

6．“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬

身何日丧！”这几句诗出自哪部名著的哪首诗？吟诗是谁？这几句诗

表现了她怎样的思想性格？

答：

7．简析晴雯在抄检大观园时表现的性格特征。

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答：

8．简述《红楼梦》中某一个人物出场的情景。

答：

9．简述《红楼梦》中一个关于林黛玉的故事。

答：

10．选取《红楼梦》中“金陵十二钗”之一作简要的人物介绍。

答：

11．在抄检大观园事件中，园中主人主要写了谁？丫鬟又主要写了谁？

作者重点设计了哪些人的反应？这样设计有何作用？

答：

《红楼梦》阅读训练题参考答案

一、多选题

1选CD

分析：《红楼梦》是一部中国长篇小说，写成于清朝乾隆帝中期（甲

戌，1754年），《红楼梦》书内提及的书名还有《石头记》、《情僧录》、

《风月宝鉴》、《金陵十二钗》、《金玉缘》等，清乾隆帝四十九年甲辰

（1784年）梦觉主人序本正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般

都题为《石头记》。此后