《真想变成大大的荷叶》课文原文.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《真想变成大大的荷叶》课文原文

真想变成大大的荷叶

夏天来了,

夏天是位小姐姐。

她热忱地问我:

想变点儿什么?

我想变透亮的雨滴,

睡在一片绿叶上;

我想变一条小鱼,

游入清凌凌的小河。

我想变一只蝴蝶,

在花丛中穿梭;

我想变一只蝈蝈,

歌颂我们的生活。

我想变挤眼的星星,

我想变弯弯的新月。

最终,

我望见小小的荷塘,

真想变成大大的荷叶。

荷叶像一柄大伞,

静静地在荷塘举着。

小鱼来了,

在荷叶下游戏,

雨点来了,

在荷叶上唱歌……

《真想变成大大的荷叶》教学设计

教学目标

1.有所体会并进而共享诗中流露出的酷爱生活、驰骋

想象的情趣。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

教学重点

理解由生字新词,感情朗读并背诵课文;激发学生对奇

妙大自然的憧憬,体会亲近自然的愉悦。

教学难点

理解“”为什么最想变成大大的荷叶。

养成教化训练点:

激发学生对奇妙大自然的憧憬。

教学时数

2课时

教学过程

第一课时

一、组织教学:

1.小挚友喜爱读儿歌吗?上课之前,老师先来教你们读

一首儿歌,名字叫

《四季歌》。老师说一小句,小挚友跟我读。

(1)春天暖,百花开;夏天热,雷雨多;秋天凉,稻谷香;

冬天冷,雪花飘。

(2)接下来,难度加大了,我说一大句,你们跟着我说

一大句。

(3)记住了吗?老师来考考大家,老师说前半句,小挚友

接下半句。

(4)现在,不用老师提示,能背出来吗?

2.小结:这首儿歌告知我们,一年有四个季节,春、夏、

秋、冬,这四个季节都有不同的景色特点。

3.小挚友,你们最喜爱哪个季节呢?为什么呢?

4.有一个小挚友,他特别喜爱夏天。当夏天来到的时候,

他有很多的想法和愿望呢?是哪些想法和愿望呢?

5.现在请小挚友把书打开,大声地读读21课,要求把

字音读准,把句子读通。老师信任只要大家细致读,肯定会

找到答案的。

二、初读课文,整体感知

1.学生自读。

2.这首诗歌一共有几小节?谁情愿选一节来读给大家听?

可以是你读得最好的一段,让大家观赏一下;也可以是你读

得还不够好的一段,让大家产你的小老师,来帮帮你。

3.小挚友读的真好!读了课文,你们知道在夏天,我想

变成哪些事物呢?

(1)学生自由说。老师贴出彩图。

(2)谁能把我这么多的愿望用这一句话来说清晰呢?

出示填空:我想变,又想变,还想变,最想变。

(3)(指板书)这位小挚友有很多的愿望,他最想变——

(4)板书课题:(真字用红色笔写大一点。)

(5)课题中的哪个字可以看出小挚友最想变成大大的荷

叶呢?

(6)谁来把这个课题读好呢?(指读,齐读)

你把小挚友想变成大大荷叶的剧烈愿望读出来,真棒!

你把荷叶的特点读出来了。

我们一起来读读。

三、品读诗文,读中感悟

1.(播放大自然夏天的音乐:)小挚友读的真好!下面请

大家闭上小眼睛,竖起小耳朵,细致听!你听见了什么?似乎

看到了什么?(老师戴上花环)

2.现在请大家睁开眼睛,小挚友,你们听到了什么?看

到了什么?

(1)你听的真细致!

你的想象力真丰富!

你视察的真细致!对呀!现在,我就是夏天的小姐姐!

(2)小挚友,夏天来了,你想变点儿什么呢?选择你最喜

爱变的事物,自己再读读课文,留意要把你的喜爱之情读出

来呀!

3.想变成雨点的小挚友请举手!请你来读读这一句话!

(1)投影句子:我想变透亮的雨滴,睡在一片绿叶上;

(2)透亮这个词语懂吗?(特别的干净、光明)平常,你们

还见过哪些特别干净、光明的东西呢?

(3)看,多么透亮、多么圆润的雨滴呀!谁来把这个词读

好呢!(出示:透亮的雨滴)

(4)现在,谁能把这句话来美美地读好呢?我们一起来读

读!

4.哪个小挚友想变小鱼呢?(我想变一条小鱼,游入清凌

凌的小河。)

(1)你为什么想变小鱼呢?

(2)请你来读读这句话。你把清凌凌这个词语读的特殊

好!请你做小老师来领着大家读读!

(3)清凌凌的小河,我们也可以说()的小河。

送成语:澄澈见底,波光粼粼

(4)看,夏天到了,活泼的小鱼在

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****8802 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档