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实验要求

一、实验目的

1.培养学生对电子电路的实验和研究能力，培养学生理论联系实际的能力。

2.使学生能利用所学知识，根据实验所得到的数据，分析实验结果，找出误差及错误的原因，从而巩固

和验证课堂上所学的理论知识，进一步加深理解教学内容。

3.通过实验熟悉模拟电子电路中常用的元、器件的性能，能正确使用和调试电子仪器，熟悉一般的测量

技术。

4.通过实验学生应学会处理实验数据，分析实验结果，并编写实验报告。

5.培养学生实事求是，严谨治学的作风和爱护公共财务的优良品德。

二、实验要求

1.实验前的准备工作

（1）必须仔细阅读实验指导书中关于本次实验的全部内容，明确本次实验的目的和要求；分析、掌握

实验电路的工作原理，理解实验步骤和需要测试并记录的数据的意义；复习与实验有关的理论知识，认真写

出预习报告。

（2）认真阅读书后附录中所介绍的仪器、设备的原理和使用方法，使用时必须严格按照操作步骤进行

操作。通过反复使用，达到能正确熟练地使用电子仪器，熟悉测量技术和调试电子电路的方法的目的。

（3）复习基本的测试技术，如测量电压或电流的频率、周期、时间、峰-峰值、有效值等一些电子电路

的主要技术指标。

2.实验注意事项

（1）检查本次实验所用的仪器设备是否齐全。熟悉实验仪上的电路及元、器件的安装位置，操作方法及

连接电源线等。

（2）按要求接线，线路接好后要仔细检查，确定无误后方可接通电源进行实验。

（3）实验过程中，应严格按照实验步骤正确操作，保持室内安静，不得高声喧哗；应仔细观察实验现象，

认真记录实验结果（数据、波形等）发现问题时如无法自行解决应报告指导教师，及时解决问题，以使实验

顺利进行。

（4）实验中如发现有异常现象（如有元件冒烟、发烫或有异味）时，应立即切断电源，保持现场，并立

即通知指导教师，待找出原因，故障排除，指导教师同意后，方可继续进行实验。

（5）实验时要注意设备安全和人身安全，以免损坏实验设备或发生人身触电事故。要爱护公共财务，

如因个人操作不当引起的仪器损坏，应由个人负责，应立即通知指导教师及时进行处理。对违反实验规章制

度和操作规程而造成事故者、对损坏元器件材料及设备者，按《天津工业大学设备管理规定》进行处理。

（6）实验完成后，所测数据须经指导教师审查签字后才能拆掉实验电路；每组学生应认真填写仪器设备

使用记录，并交指导教师签字。

（7）实验结束后，必须将所有仪器的电源开关关掉，并将仪器、设备、工具导线等按规定整理好，方可

离开实验室。实验后，每个同学必须按要求独立完成实验报告。

三、对预习报告的要求

每个同学在每次实验前，除了要完成规定的预习内容外，还必须要认真编写预习报告，预习报告应包括

以下内容：

（1）实验名称、日期、同组人姓名及所使用的仪器设备。

（2）实验目的、实验原理、实验任务和实验步骤。

（3）画出准备记录测量数据和波形的表格和坐标。

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（4）要求进行估算的参数，必须预先计算出来。

（5）回答思考题并列出本次实验的注意事项。

四、对实验报告的要求

学生在每次实验后，在预习报告的基础上必须独立编写实验报告，报告除包括每个实验的具体要求外，

还应包括下列内容：

（1）实验名称、日期、同组人姓名及所使用的仪器设备。

（2）实验目的、实验原理、实验任务和实验步骤。

（3）将实验中所记录的数据，进行整理计算，绘制曲线和波形图等。

（4）对实验结果进行分析，并与理论值进行比较，得出结论，分析误差原因。

（5）回答思考题并写出实验体会和建议。

特别提示：

★所有的实验指导书必须全部打印装订，每人一份，每次实验时必须带装订好的实验指导书和自己写好

的预习报告。

1.学生应在实验前写好预习报告，其中，实验目的、实验仪器与设备全抄，实验原理选抄，实验内容及

步骤抄所做内容，不做的实验内容不抄；实验报告中必须画出实验电路图并标注参数；思考题要在写习报告

时完成，每次的实验报告当堂交。

2.学生因临时有事、（如参加学校安排的竞赛，家中有重要事情需回家，选修课与实验时间冲突等）有

病，不能按时上实验课的