吉林省“BEST合作体”2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题.pdfVIP

吉林省“BEST合作体”2023-2024学年度下学期期末考试具有忧郁的特征；同时，由杜甫家世的血族悲剧以及幼年丧母的不幸经历、青年时期的坎坷仕途

高一语文试等投在心灵上的阴影而形成的持重忧郁的性格，又不能不使他的诗歌具有沉著郁结的作风。

然而，从艺术形式的层面考察，我们看到，杜甫在描写壮大的景物和感叹个人身世时喜欢采用

“时空并驭”的手法，即在一个联语（一个押韵单元的两句诗），从时间和空间两个角度下笔，

使诗境具有超常的广度、厚度与深度，这也是形成“沉郁”风格的因素。譬如

本试卷共150分，23小题，共5页。考试时间为150分钟。考试结束后，只交答题卡。

《上兜率寺》的“江山有巴蜀，栋宇自齐梁”一联，前句以“巴蜀”写寺的周围江山之壮美，是

从空间角度下笔；后句以“齐梁”写寺庙栋宇之悠久，则是从时间角度下笔。杜诗的雄厚之处，

一、现代文阅读（35分）正在于既写了景物的空间状态，又写了景物的时间状态，以“时空并驭”的笔墨展示出景物的雄伟现

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）状和悠久历史。所以，这景物既是现实的，又是历史的，既有雄伟的身姿，又有丰厚的阅历。它们的

阅读下面的文字，完成1～5题。身上既缠绕着天地的烟云，又披戴着历史的风尘。它们从远古走来，气势磅礴地出现在人们的面

材料一：前，足以让人们肃然起敬。

沉郁，指深沉蕴藉、凝重悲抑的艺术风格。它既指表现在作品的深刻、透辟的思致，也指创作过程不仅如此，杜甫还常用“时空并驭”的手法表达漂泊岁月的时局感受或身世感受，每每在一

的深思熟虑。内向、深沉的个性气质易出沉郁之作，广博的学识能成沉郁之作，穷困波折的人生经历易生个联语，兼出时、空两种意念。他经常使用“百年”“万里”“日月”“乾坤”等词汇，极力扩

沉郁的情怀，发为沉郁的文字。展时空的程度，造成悲壮深沉的诗境，塑造出白发老人面对天下烽烟的艺术形象。例如，“天下干

“沉郁”见于文学理论著作，始于钟嵘的《诗品·序》。他赞誉倡导诗歌的梁武帝“资生知之上才，戈满，江边岁月长”（《送韦郎司直归成都》），前句以“干戈满”写战火遍地的现实，是从空

体沉郁之幽思，文丽日月，赏究天人”。钟嵘倡导内容充实、富于深意的诗作，在品第具体作品时，诗意系间角度写战乱的广延；后句以“岁月长”写客居日久，是从时间角度写战乱的持久：两句塑造出

于现实风云的深沉凝重是钟嵘的重要尺度。在汉末文人五言诗，深沉悲切的思想情绪就已成为创作的重要诗人关注天下烽烟、叹息漂泊于事无补的形象。

依据。在建安诗，这种思想情绪成为主要内容，并注入慷慨之气，艺术上也更为成熟。可以说，“汉魏风骨”杜甫善于在一个联语，把自身形象放在广大的空间与漫长的时间之坐标点上，通过时空的

的时代是“沉郁”成为一种重要诗歌风格的时代。也正是从这个时代始，这种“沉郁”——对社会、历史、交构，精确地概括自己终生漂泊的生涯以及对国家时局的感受。这使得他的诗作既具有广博的视野，

人生的深重情思在诗的含蓄表露，成为国文人诗的一个显要特点和传统，也成为诗歌评估的一个标