人教版二年级数学上册第八单元 单元解析.pdfVIP

第八单元数学广角——搭配（一）

一、教材分析

“数学广角”是人教版教材独有的内容。其意图在于有步骤的把

一些重要的数学思想方法，通过学生可以理解的、日常生活中常见的

最简单的事例呈现出来，借助一些操作等直观手段向学生进行渗透。

从整套的编排来看，一年级下册的“找规律”单元是课表中规定的教

学内容，不属于“数学广角”的内容。所以本册的数学广角内容是小

学阶段学生第一次接触此类问题，所以很重要。本单元的教学内容分

两课时进行，第一课时是简单的排列，第二课时是简单的组合。考虑

到排列与组合的思想方法在现实生活中应用的广泛性，如体育中足

球、乒乓球等比赛中场次的设定，密码箱中密码的排列数，电话机容

量超过多少个电话号码就要升位，邮政编码、电话号码、身份证号码

等各种编号中都要用到排列与组合。同时排列与组合的思想方法也是

学生以后学习统计与概率知识的基础，还是发展学生抽象能力和逻辑

思维能力的好素材。教材分两次在数学广角单元安排了排列与组合的

内容，第一次是在本册，第二次是在三年级下册。本册教材主要是让

学生通过操作、观察、猜测等方法，发现三个不同数字组成两位数的

排列数、3个数字两两求和的组合数，初步渗透排列与组合的思想方

法，逐步培养学生有序、全面的思考问题的意识，以及探索数学问题

的兴趣与