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【初中竞赛资料】九年级数学竞赛第07讲-函数的最大值与最小值

第七讲函数的最大值与最小值

我们常常遇到求最大值和最小值的问题,在许多情况下可以归结为求

函数的最大值与最小值．这类问题涉及的知识面广,综合性强,解法灵活,

因而对于培养学生的数学能力具有重要作用．本讲从四个方面来讨论如

何求解函数的最大值与最小值问题

1．一次函数的最大值与最小值

一次函数y=kx＋b在其定义域(全体实数)内是没有最大值和最小值

的,但是,如果对自变量x的取值范围有所限制时,一次函数就可能有最大

值和最小值了

例1设a是大于零的常数,且a≠1,求

y的最大值与最小值

大

值a

例2已知x,y,z是非负实数,且满足条件

x＋y＋z=30,3x+y-z=50

求u=5x＋4y＋2z的最大值和最小值

分析题设条件给出两个方程,三个未知数x,y,z,当然,x,y,z的具体

数值是不能求出的．但是,我们固定其中一个,不妨固定x,那么y,z都可

以用x来表示,于是u便是x的函数了

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解从已知条件可解得

y=40-2x,z=x-10

所以

u=5x＋4y+2z

＝5x＋4(40-2x)＋2(x-10)

=-x+140

又y,z均为非负实数,所以

解得10≤x≤20

由于函数u=-x＋140是随着x的增加而减小的,所以当x=10时,u有

最大值130;当x=20时,u有最小值120

2．二次函数的最大值与最小值

1

例3已知x,x是方程

2

22

x-(k-2)x＋(k+3k+5)=0

解由于二次方程有实根,所以

22

△=[-(k-2)]-4(k+3k+5)≥0,

2

3k＋16k＋16≤0,

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例4已知函数

有最大值-3,求实数a的值

解因为

的

范围内分三种情况讨论

2

-a＋4a-1＝-3

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例5已知边长为4的正方形截去一个角后成为五边形ABCDE(如图

3－12),其中AF=2,BF=1．试在AB上求一点P,使矩形PNDM有最大面积

解设矩形PNDM的边DN=x,NP=y,于是矩形PNDM的面积

S=xy,2≤X≤4

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易知CN=4-x,EM=4-y,且有

二次函数S=f(x)的图像开口向下,对称轴为x=5,