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学校发展总体目标
校训：明德厚学厚学
“明德”
意为彰明伦理，完善品德，恪守礼仪之义。包含与人为善、和谐相处、
宽容感恩、诚实守信的意义。语出《礼·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见
《礼·大学》“大学之道，在明明德”。教会教师、学生学做“贤人”。
“厚学”
出自《易·坤》“坤厚裁物”；意为崇尚知识，笃学好问，知识广博。
教师亦当以教师亦当以厚学厚学为根基，积极进取，精研善教；对小学生而言，更需厚实基础
知识、形成良好学习习惯。让教师、学生成为“文人。”
校风:贤德、笃学、创新、健康
教风:爱、严、实、精
学风:博、思、协、超
学校办学理念：为学生打造亮丽的人生底色
小学教育面对的是处在人生最重要时期的、具有奠基意义的发展中的少年儿
童。教育本来就应该是直面人的生命、通过人的生命，为了人的生命质量提高而
进行的社会活动，是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一种事业。我们的小
学教育理应尊重学生的生命，促进学生生命的成长、发展。发展的涵义是：全体
学生的发展、全面和谐的发展、终生持续的发展、个性特长的发展、健康主动的
发展。即让孩子们在身体、知识、能力、品德、审美、心理健康、真善美等方面
得到陶冶、锻炼和提高，使孩子们在教育中获得最有价值的生命养分，为他们走
向幸福人生打下最亮丽的底色。
学校办学目标：全面提升学生素质，打造研究型教师群体，构建现代化
管理模式，形成鲜明的办学特色，创区内实验性、示范性品牌学校。
教师发展目标：倾心教育、专业引领、形成风格、做研究型的教师。
学生培养目标：明德、厚学、健康。
办学特色：礼仪校园、书香校园、健康校园，让校园成为学生的成长乐
园。
治校方略：以德治校、科研兴校、名师立校、文化亮校。
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上海市中小学教师守则（试行）
一、忠诚事业。
热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，热爱教育工作，贯彻党的教育
方针和政策。
二、依法执教。
执照国家的法律、法令和法规从事工作，遵守学校的各项规章制度。
三、恪守师德。
热爱学生，教书育人，尽职尽责，为人师表。尊重学生的人格，保护学生的
合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治教。
遵循教育教学规律，刻苦钻研业务，不断提升专业素养；认真执行教学计划，
努力改进教学方法；提高教育科研水平，促进教育质量提高。
五、团结进取。
模范遵守社会公德，言语举止文明礼貌。热爱集体，尊重他人，相互支持，
团结合作，积极进取，追求卓越。
六、探索创新。
学习教育理论，关心教育改革，探索教育规律，参与创新实践。
七、诚实守信。
实事求是，言行一致，作风正派，诚信立身。
八、乐于奉献。
具有事业心，全心全意为学生服务，勤奋工作，不计较个人得失，发扬奉献
精神，为教育事业辛勤耕耘。
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奉贤区教师进修学院附属实验小学
员工行为规范
基本办公行为、仪表规范
服饰得体不浓妆艳抹微笑工作要精神饱满
上班时间不处理私事专心致志要提高效率
工作时候不随意串岗联系协调要讲究方法
接待来访不影响他人接听来电要热情礼貌
办公室内不大声喧哗来宾来访要起身相迎
有人问询忌不闻不问学生问候要礼貌回应
使用电脑不游戏聊天爱护公物要一丝不苟
环境整洁不乱堆乱放优雅氛围要人人维护
互相尊重不搬弄是非同事互助要团结和睦
业余爱好不庸俗泛滥志趣高雅要美丽生活
教育教学
课务准时不迟到拖堂课前准备要精要妥当
语言规范不南腔北调方法适切
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