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- 2024-07-29 发布于北京
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09第1部分第三节二应用类(教学设计)2025版高二英语听力专项分类训练(提升篇)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:高二英语听力专项分类训练(提升篇)
2.教学年级和班级:高二年级XX班
3.授课时间:第9周第1部分第三节
4.教学时数:45分钟
课程设计:
1.热身活动(5分钟)
-通过简短的英语对话,引导学生复习已学的日常用语,为听力训练做好准备。
2.听力训练(20分钟)
-播放与课本相关的英语听力材料,涵盖不同场景和语境,如购物、旅游、问路等。
-学生跟随听力材料,进行实时答题,提高听力理解能力。
3.听力技巧讲解与练习(10分钟)
-针对本节课的听力材料,讲解关键听力技巧,如抓住关键词、预测答案等。
-学生进行小组讨论,分享听力技巧,并进行实际操作练习。
4.听力实战演练(10分钟)
-播放一段与课本相关的英语听力材料,难度略高于前面的训练。
-学生独立完成听力任务,锻炼在实际语境中运用所学听力技巧的能力。
5.总结与反馈(5分钟)
-教师与学生一起总结本节课的学习内容,强调听力技巧在实际应用中的重要性。
-学生分享学习心得,教师给予反馈和鼓励。
6.课后作业(课后自主完成)
-要求学生课后自主完成一篇与课本相关的英语听力练习,巩固所学知识。
7.教
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