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- 2024-07-29 发布于重庆
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八年级(上)课外古诗词(二);《浣溪沙》;《浣溪沙》
晏殊;诗人:晏殊;诗词赏识;夕阳西下几时回?;无可奈何花落去,似曾相识燕归来;小园香径独徘徊。;主题;《采桑子》;六“一”:一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒,再加上他本人一老翁。;《采桑子》
欧阳修;背景;这首词是《采桑子》组词中的一首。描写四季风景是欧阳修《采桑子》组词的重要内容。这首名列第一,写的是春色中的西湖,风景与心情,动感与静态,视觉与听觉,两两对应而结合,形成了一道流动中的风景。全词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色,以“轻舟”作为观察风景的基点,舟动景换,但心情的愉悦是一以贯之的。色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。;作品鉴赏上阕;下阕主要写“绿水逶迤”。
运用了(1)比喻,把风平浪静的水面比作琉璃,写出水面的晶莹澄澈;(2)以动衬静,写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,更衬托出西湖的幽静。
一、二句风平浪静,把水面比作明净平滑的琉璃,更以船的缓慢移动写出了“静”。三、四句写涟漪微起,惊动了沙洲上的水鸟,水鸟掠过堤岸飞去,写出了“动”,而西湖愈显其幽静。动静相衬,动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。抒发了诗人流连山水的愉快心情。;《相见欢》;《相见欢》
朱敦儒;作者简介;靖康之难,
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