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幼儿园教案模板六篇
幼儿园教案篇1
活动目标
理解听懂Doyoulikefootball/bowling?——Yes./No.
活动预备
教学卡片课件
活动过程
一、问候
T:Goodmorning,children.
S:Goodmorning,teacher.
二、热身
1、律动
2、复习上节课单词
football,basketball,bowling,pingpong
三、句型教学
1、复习llikecucumber.然后导入句子Doyoulikefootball?
引导同学用YesorNo回答。再由同学自己说出句子Doyoulike
bowling?然后老师回答YesorNo.
2、嬉戏操练组与组进行自由对话练习,然后各组派两个小伴
侣上来竞赛,哪个组的两个小伴侣说得好的得嘉奖。
四、看课件小伴侣跟着课件朗读句子和单词来稳固本单元学
的单词和句子。
第1页
五、T:Classisover,goodbye.
S:Goodbye.
幼儿园教案篇2
活动目标
1、理解歌词内容,学唱歌曲。
2、熟悉附点和休止符,并唱准附点和休止音符。
3、感受音乐中友好,欢乐的心情。
活动预备
1、图谱
2、各种颜色的纸质笑脸娃娃
活动过程
一、导入,激发幼儿对果娃娃的爱好。
师:小伴侣,今日果园里发生了一件好玩的事情,你们猜猜看
果园里会发生什么事情呢?
师:小伴侣刚刚都做了好多的猜测,如今,我们来听一听果园
里究竟发生什么好玩的事情。
二、理解歌词内容,学唱休止音符。
老师第一次范唱。
师:小伴侣,谁来到了果园里?
师:光宝宝来到了果园里,它来果园里干了什么事?
师:光宝宝亲亲一群果娃娃,你们还记得他亲了哪些果娃娃吗?
老师依据小伴侣回答的出示果娃娃图片。
第2页
师:果娃娃都消失了什么表情?
师:它们都露出了笑脸,很欢乐。我们拍着小手有节奏地把果
娃娃的名称念一遍,来感受一下果娃娃的欢乐。
师:小伴侣,我们把刚刚念得这一部分叫做念白,在这段念白
处有两个停顿的地方,我们一起来学一学。
三、熟悉附点,并能唱准附点音符。
老师依据图谱,其次次范唱。
师:小伴侣,在这张图谱上有三个小圆点,你们知道这个小圆
是什么吗?
师:是附点,你们已经学过一次了,你们还记得有附点的地方
怎么唱吗?
师:前面唱的长一点,后面短一点,我们一起来学一学。
三处附点,每处唱两遍。
四、完好学唱歌曲。
师:如今,我们一起看着图谱来唱一唱这首歌。
师:我们分两组来唱这首歌,男孩唱唱的部分,女孩念念白的
部分,我们来比一比谁最棒。
师:小伴侣刚刚都表现的很棒,这次我们反一反,女孩唱唱的
部分,男孩念念白的部分。
幼儿园教案篇3
教学目标:
1、鼓舞幼儿大胆动手进行操作,把握录音机录音的操作方法。
第3页
2、了解可以将声音记录下来的几种工具和方法,感受数码科
技产品对人们生活带来的便利。
3、培育幼儿对电子、科技产品的爱好,激发幼儿科学探究的
欲望。
教学思路:
本次活动通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼
儿保持极高的爱好和热忱,自己动手操作,自由地探
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