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小学高年级体育游戏教案

小学高年级体育游戏教案（通用5篇）

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效

提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整

理的小学高年级体育游戏教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

小学高年级体育游戏教案1

一、学生情况分析：

本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年

级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素

质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着

年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育

而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育

课的积极性、态度都发生了很大的变化。

二、学期教学目标

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。

2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、

垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识，并不断巩固和提高。

4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强

自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、方法措施

1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生

有收获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学

4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。

5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴

趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

四、教学内容：

武术操立定跳远

五、教学目标：

1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。

2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提

高跳远的能力。

3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏

感。

六、教学重点：

动作流畅，协调

七、教学难点：

一摆二蹲三起跳，动作流畅四、

八、教学过程:

（一）、准备部分

1、课堂常规教学：

（1）、体育委员整队

（2）、师生问好、

（3）、宣布本课内容与要求

（4）、安排见习生

2、准备活动：

（1）、慢跑操场两圈

（2）、广播体操

要求：认真积极，全心投入组织：四列横队

（二）、基本部分

一、武术操

1、由教师动作示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动

作练习

2、指导学生分组练习

3、认真跟随老师，听从老师口令

4、仔细观察老师动作

5、认真按要求练习，分组练习

6、巡视指导，纠正错误

要求：动作到位组织：四列横队

二、立定跳远

1）、教师示范讲解动作要领。

2）、原地一摆二蹲三起跳练习。

3）、集体向前跳练习。

4）、分小组练习。

5）、两人合作比赛跳。

6）、教师巡视，纠正错误。

要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形—散点

（三）、结束部分

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

小学高年级体育游戏教案2

（一）指导思想与理论依据：

本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思

想。以学生的发展需要为中心，遵循技能形成的规律，鼓励学生通过

练习与体验，探寻和纠正技能动作，启发学生自学自练、互帮互学，

并逐步形成积极主动的学习态度，从而促进学生学习能力的提高。教

学过程充分发挥教师主导作用，章显学生学习的主体地位，有序的组

织教学。关注学生的个体差异，使每个学生在与同伴的合作学习中得

到技能的逐步提高，心里的愉悦与满足。在教学过程中学生初步体会

练中生疑、练中思疑、练中释疑的