第4.4课 呼吸与运动 (同步练习) 四年级科学上册 （大象版).pdfVIP

4.4呼吸与运动同步练习四年级上册科学大象版（2017）

一、选择题

1．一般情况下，在进行体育运动时，人体呼吸状况会出现的现象（）。

A．呼吸深度变大，次数变多

B．呼吸深度变大，次数不变

C．呼吸深度和次数都不变

2．在体质健康测试中，小强的肺活量测得1500毫升，小兵1800毫升，小明2200毫升，

间接地说明（）肺功能较好。

A．小强的B．小兵的C．小明的

3．上午大课间，我们在操场上跑步时，呼吸次数增加的原因是（）。

A．心跳加快B．补充更多的糖分C．需要更多的氧气

4．人在呼吸时不能进行的生理活动是（）。

A．咀嚼B．说话C．吞咽

5．下列关于运动和呼吸的说法﹐不正确的是()。

A．剧烈运动后﹐人1分钟内的呼吸次数会增加

B,

．经常运动可以提高人体的肺活量﹐有利于身体健康

C．对比一下运动员和普通人的肺活量﹐发现他们的肺活量差别不大

6．人在运动时，呼吸次数增多的原因是（）。

A．紧张B．心跳加快C．人体耗氧量增加

7．下列关于运动与呼吸，说法不正确的是（）。

A1

．剧烈运动后，人分钟内的呼吸次数会增加

B．对比一下运动员和普通人的肺活量，发现他们的肺活量差距不大

C．经常运动，可以提高人体的肺活量，有利于身体健康

8．体育课上，运动员刚跑完100米后，他的呼吸会（）。

A．变慢B．变快C．不变

二、填空题

9．()越大说明肺的功能越好，经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。

10．人在运动时，会通过增加()次数来获得足够多的氧气。

11．人们在运动时，会通过来获得足够多的氧气肺活量，

｡

说明肺的功能越好，经常运动如、可以提高肺活量｡

12．肺活量越大说明肺的功能，经常锻炼身体，如跑步、游泳可以肺活

量。

三、判断题

13．肺活量可以通过经常跑步、游泳等身体锻炼来提高。()

14．经常不活动也可以提高肺活量。()

15．我们可以通过参加体育锻炼来增大自己的肺活量。()

16．呼吸与运动没有任何关系。()

17．女孩的肺活量不可能比男孩的大。()

四、综合题

181

．小红和小明分别对自己安静时和做运动后分钟的呼吸次数作了记录。

小红小明

12321

安静时分钟呼吸次数

运动后1分钟呼吸次数5347

()“”

观察上表，我们发现：运动后，人