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注意力训练视觉材料
注意力视觉训练
一、找出每组中与其他不一样的字,把他们圈起来,并
记录有多少个。
1.少小少少小少少少少少小少少少少小少少小少小少少少少
少少小少“小”共()个
2.大太大大大太太大大大大大太大大大太大大大太大大大大
太大大大“太”共()个
3.友友支友友友支友友友友友友支友支友友支友友友友支友
支友友支“支”共()个
4.bbbpbbpbbbbpbbpbbbbbbbpbbbbbpbbpbbbpbbbbbbbpb
bpbbbbbpbbbbp“p”共()个
5.99899989999899999989989999999899999999899899989999“8”共()个
二、从下面的数字行中把所有的9966圈出来
669996696699996699969696
669996966699696999666996
696969966969966996969966
699666999966966969966699
669996696699996699969696
2
3
4
3.听数字训练:每个数字读一遍,听完之后说出听到的数字。
4位数:4725,3695,2584,9632
5位数:88245,35628,54336,23685
6位数:452389,756436,267522,423791
7位数:2984348,6845971,2875634,8925674
8位数5276842948926871
听报数字,要求学生听完后立即倒背出来。示例:教师说301,学生说103。从3位数开始,
逐渐提高。
452,389,756,436,267,522,423,791,3846,2175,5276,8429,2985,1673,
4892,6871,29843,48684,59712,87563,48925,67429。
倒报词语:
愉快,照顾,吝啬鬼,取经人,凤辣子,执法者,
巾帼英雄,勇于探索,津津有味,沟通心灵,训练注意
阳光心语室,夏天的昆虫,生活的太阳,先下手为强
4..听字训练:听完故事说出以下文章出现了多少个“一”字。
有一只小鸟,它的家搭在高高的树枝上,它的羽毛还没有丰满,不能飞起来,每天在家里
不停地叫着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得十分快乐。一天早晨,它醒了。那两只老
鸟都去找食物了。它们看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃
害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,
让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民
除害。
5、训练听觉宽度
1、我有一个书包。
2、有一个红色的书包。
3、我有一个红色的带白色花瓣的书包。
4、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的书包。
5、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的妈妈送给我
的书包。
5
6、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过生日的时
候妈妈送给我的书包。
7、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日
的时候妈妈送给我的书包。
8、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日
的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
9、我有一个漂亮的红色的带白色花瓣的双肩背
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