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【浙江艺术职业学院】-文物鉴定与修复-专业建设方案.pdf

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中央财政支持文物鉴定与修复专业

建设方案

浙江艺术职业学院

二零一一年十一月三十日

中央财政支持文物鉴定与修复专业建设发展方案

一、建设背景和基础

(一)产业背景及人才需求情况

随着国家的经济发展、文化繁荣与社会和谐稳定,各类博物馆蓬

勃发展,“文物收藏热”成为一种社会文化现象和经济现象,引起社

会广泛关注。浙江省有着极其深厚的历史文化积淀,文物资源极其丰

富;在文化大省建设中,浙江的考古、文物、古玩等市场更是获得了

空前发展。目前,全国各类博物馆2000座;浙江省内则有拍卖协会

会员单位243家,收藏大军更有30万余人之众。文物鉴定与修复专

业呈现空前广泛的社会需求与市场期待。

1、文博事业的繁荣急需大量实战性的专业人才

近年来国家关于文化发展繁荣的导向与政策为文博事业的繁荣

提供了绝佳的契机,对文物保护工作提出更高的要求,从鉴定、修复

等方面都有急迫的人才支撑的需求。

但目前,我国文物修复人员非常缺乏,全国专门从事文物修复的

人员不出400人,他们面对全国博物馆馆藏的文物就超过1500万件,

不可移动文物约40万件,大量的文物要保护和继承,对文物修复人

才的需要可见一斑。

2、艺术品投资市场飞速发展,需要相应的专业人员来保护市场

随着物质生活水平的提高,人们越来越追求更高层次的文化消

费,文物艺术品投资市场也日趋活跃,企业和个人的投资速度加快,

市场风险也越来越大。一方面文物属不可再生性资源,存世量少,需

求量大,同时拍卖行过多,放量过大,导致假货、赝品流入市场,文

物市场造成潜在的危险,给投资者造成很大的损失,给社会造成了很

多不和谐因素。这个庞大的市场需要大量的专业人员来应对,单靠博

物馆、文物机构、研究所等现有的力量显然捉襟见肘,必然需要更多

的人来扩充这个队伍,保护这个市场。

3、参观博物馆逐渐成为一种新的生活方式,也对专业人才培养

提出未来需求

在国外,参观博物馆是一种生活方式。有资料显示,法国有7000

多座博物馆,每年有6亿多人次参观,是其国家人口的三倍,而目前

我国全年博物馆观众总人数只有一亿多人次。随着社会经济的发展,

人们的文化需求也更加丰富;全国各地的博物馆逐步面向社会公众免

费开发,越来越多的博物馆成为一种社会公益文化载体,参观博物馆

必然成为一种新的生活方式。

4、国(省)内同类专业发展现状分析

文物鉴定与修复专业是随着经济社会的繁荣稳定而复兴的专业。

就全国范围来说,虽然开设文物鉴定与修复相关专业的高校不少,但

是更多学校还处于探索阶段,专业成熟度不高。一般院校培养的文物

鉴定人才,大多通过史学、文学、考古学等能力来辨别真伪,很少通

过审美、造型能力来判断、辨别,如此方式培养出来的人员已经无法

适应当下日渐庞大的艺术品市场,实际的文物市场缺少大量的实战的

文物鉴定人员。

在该专业教育领域有影响的学校,如北京大学、复旦大学、郑州

大学、景德镇陶瓷学院等,其培养的专业人才客观上也更多的面向京

沪等城市;浙江省内开设文物鉴定与修复相关专业的高校则很少,目

前除了我院以外,仅有浙江经济职业技术学院、中国美术学院等2家,

且每所学校的专业取向及培养目标不尽相同(见表1)。从上述分析

可以看出,目前的专业人才培养,远不能满足现有市场的广泛需求。

表1:浙江省文物鉴定与修复专业开设情况一览表

学校名称专业名称主要培养方向培养层次

浙江艺术职业学院文物鉴定与修复文物修复高职(专科)

浙江经济职业技术学院文化市场经营与管理

文物艺术品投资高职(专科)

(艺术品投资与鉴赏)

中国美术学院书画鉴赏书画鉴定研究生

(二)专业建设的基础条件

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