吉林省通化市二年级下学期语文期末模拟试卷(二)A卷.doc

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吉林省通化市二年级下学期语文期末模拟试卷（二）A卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用(共8题；共67分)

1.（2分）我会读，我会写。

tiān????dì???rén

天?????地????人：________

nǐ?????wǒ????tā：

你?????我????他：________

2.（8分）辨字组词。

捕________????吞________???搭________????沙________

铺________????蚕________???塔________????吵________

3.（5分）读一读，连一连。

4.（3分）看图选出字的反义词。

①外???????????②小??????????③下

大—________

上—________

里—________

5.（5分）读下面一段话，在括号里填入由“静”字组成的词

夜深了，周围________了下来，在县中医院的病房里，明明________地坐在李老师的身边。他看着李老师________的脸，想起李老师以前倾注给他无限的爱，心情久久不能________，眼泪暗暗流了下来。罗医生抚摩着他的头，轻轻地说：“遇事要________，不要激动和慌乱，李老师吃了药，慢慢就会好的。”

6.（16分）把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

张________李________??囫囵________________??________________大悟

饱________风________??三________半________??________连不________

①读书不能________，要读到内涵，读到中心才能读好。

②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是________吗?

③他________的脸上，洋溢着幸福的笑容。

④我听了老师的话________：原来如此呀！

7.（8分）连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩________???????????????????古希腊大学者

苏格拉底________????????????????“学界泰斗”

莫泊桑________????????????????????明代小说家

季羡林________???????????????????法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎________??春?????露似真珠月似弓

鸟语花香________??夏?????草色遥看近却无

粉妆玉砌________??秋?????映日荷花别样红

枫叶似火________??冬?????北风吹雁雪纷纷

8.（20分）句子训练营。

（1）这是闹着玩儿的吗？（改成陈述句）

（2）我身无分文。我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。（用恰当的关联词把两句话并成一句）

（3）一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。（仿写）

（4）咱们的邻居西蒙死了。（换种说法，意思不变）

二、阅读理解(共1题；共15分)

9.（15分）阅读下文，回答问题

他要感谢那只手

感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：我想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”

“这是您的手，老师。”孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中_____有物质上的给予，_____还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会，对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

（1）第⑦自然段中“可这只老师的手对小