基本步伐的串联练习，体能练习2说课教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康华师大版必修第一册.docx

基本步伐的串联练习，体能练习2说课教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康华师大版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

基本步伐的串联练习，体能练习2说课教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康华师大版必修第一册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是基本步伐的串联练习和体能练习2。这部分内容是2023-2024学年高二上学期体育与健康华师大版必修第一册教材的一部分。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了基本的步伐技巧，通过本节课的学习，学生将进一步将这些步伐技巧串联起来，提高动作的连贯性和协调性。同时，通过体能练习2，学生将进一步提升自己的体能水平，为更高难度的运动技能学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在运动能力、健康行为和体育品德三个方面。首先，通过基本步伐的串联练习，学生将提高自己的运动能力，包括动作的连贯性、协调性和准确性。其次，通过体能练习2，学生将培养良好的健康行为，提升自己的体能水平，为更高难度的运动技能学习打下基础。最后，学生在参与运动的过程中，将培养团队合作意识，尊重对手和教练，展现公平竞争的精神，从而提升体育品德。总之，本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德，使其在体育活动中不断提升自己，形成积极向上的生活方式。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是基本步伐的串联练习和体能练习2。具体来说，教学重点包括以下几个方面：

（1）步伐技巧的掌握：包括步伐的节奏、力度和稳定性等，如前进、后退、侧移等基本步伐。

（2）步伐串联的协调性：将基本步伐进行合理的串联，使动作更具连贯性和协调性。

（3）体能练习的技巧：包括跑步、跳绳、俯卧撑等基本体能练习的动作要领和技巧。

（4）运动安全的注意要点：在运动过程中，注意自我保护，避免运动损伤。

2.教学难点

本节课的教学难点主要是学生对于步伐串联协调性和体能练习技巧的掌握。具体来说，教学难点包括以下几个方面：

（1）步伐串联的协调性：学生往往在进行步伐串联时，会出现动作不协调、节奏不稳定等问题，需要通过反复练习和教师的指导来突破。

（2）体能练习的技巧：学生在进行跑步、跳绳、俯卧撑等体能练习时，可能存在动作不标准、用力不当等问题，需要教师进行详细的动作示范和指导。

（3）运动安全的注意要点：学生在运动过程中，可能会忽视运动安全，如动作过于激烈、自我保护意识不足等，需要教师加强安全教育，提醒学生注意运动安全。

（4）针对不同学生的难点：根据学生的个体差异，部分学生可能在步伐串联的协调性、体能练习的技巧或运动安全的注意要点等方面存在不同程度的问题，需要教师针对性地进行指导。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）实践教学法：通过让学生进行基本步伐的串联练习和体能练习2，提高学生的动作技能和体能水平。教师在旁边进行动作示范和指导，及时纠正学生的错误动作，帮助学生掌握正确的运动技巧。

（2）分组合作法：将学生分成若干小组，进行小组内部的步伐串联练习和体能练习。通过小组合作，培养学生的团队合作意识和协作能力。

（3）游戏教学法：设计一些与步伐串联和体能练习相关的游戏，让学生在游戏中进行练习，提高学生的学习兴趣和积极性。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体设备播放步伐串联和体能练习的教学视频，让学生通过观看视频学习正确的动作要领，提高学习效果。

（2）教学软件：利用教学软件设计步伐串联和体能练习的虚拟场景，让学生在虚拟环境中进行练习，提高学生的运动技能和体能水平。

（3）运动器材：利用运动器材如跳绳、跑步机等，进行步伐串联和体能练习，增加练习的多样性和趣味性，提高学生的学习兴趣和积极性。

（4）在线教学平台：利用在线教学平台进行课程的发布和学习，学生可以通过平台进行课程的学习、练习和交流，提高教学效果和效率。

（5）教学反馈与评价：通过学生在练习过程中的表现和反馈，及时了解学生的学习情况，对教学方法和手段进行调整和改进，以提高教学效果。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《基本步伐的串联练习，体能练习2》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在体育课上是否遇到过步伐不协调或者体能训练困难的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何通过练习来提高步伐的协调性和体能水平。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解基本步伐的串联练习和体能练习2的基本概念。基本步伐的串联练习是将不同的步伐技巧串联起来，提高动作的连贯性和协调性。体能练习2则是通过特定的体能训练来提升我们的体能水平。

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