《第五章 4 利用轴对称进行设计》作业设计方案-初中数学北师大版12七年级下册.docxVIP

《第五章 4 利用轴对称进行设计》作业设计方案-初中数学北师大版12七年级下册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《利用轴对称进行设计》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在通过轴对称设计的学习与实践，使学生能够：

1.理解轴对称图形的概念和性质；

2.掌握轴对称图形的设计方法与技巧；

3.培养审美能力和创新思维，提高美术设计水平。

二、作业内容

本作业内容主要围绕轴对称图形的设计展开，具体包括：

1.理论学习：学生需自学教材中关于轴对称图形的定义、性质和分类等内容，并完成相关练习题，加深对轴对称图形的理解。

2.设计实践：学生需运用所学知识，设计一幅以轴对称为主题的图形作品。要求作品构思新颖、设计独特，能充分体现轴对称的美学特点。作品可以是平面图形，也可以是立体图形。

3.素材收

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >