人教统编版(部编版)四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步试卷D卷.doc

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人教统编版（部编版）四年级上学期语文第6课《蝙蝠和雷达》同步试卷D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共9题；共49分)

1.（10分）看拼音，写词语。

rì??kòu

xuán?yá

qí?pán

________

________

________

yì??lì

shān?jiàn

xǐ?yuè

________

________

________

2.（10分）色共________画，声共________画。

3.（4分）给生字组词

黎________????幽________???瞬________???凝________

腾________????翅________???猎________???朝________

4.（4分）读音节，写词语。

cōnɡ?cōnɡ

bànɡ?wǎn

zhì?huì

________

________

________

yè?wù

qǐ?chénɡ

xīn?qín

________

________

________

5.（4分）根据课文内容排列下列句子

________普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

________普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。

________普罗米修斯获得了自由。

________众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。

________地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。

________希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。

6.（4分）《望天门山》不但写了长江水势的________，更借水势写了天门山的________。

7.（6分）根据课文内容判断正误

（1）《北京的春节》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。

（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。

（3）“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。

（4）“为是其智弗若与？曰：非然也。”是设问句。

（5）食指矮而胖，头大而肥，构造简单。

8.（4分）根据古诗填空。

《嫦娥》这首诗是________代诗人________写的，这首诗表达了作者同嫦娥一样________的处境和心情。

9.（3分）课文整体梳理。

大青树下的小学是一所________、________、________、________的学校。

二、阅读理解(共2题；共30分)

10.（14分）课内阅读。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

（1）啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：________、________、________

（2）这段话从________、________、________三个方面描写了“我”被鹅追赶时________的情境。

（3）如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。

11.（16分）(2019六下·达州月考)课外阅读。

我的老师

苏叔阳

①春天又到了。

②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

③这时候，我就会情不自尽地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。

④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。由于女娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。

⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的